吴敬梓
金城江区红七中学 韦正刚
教学目标：
通过人物个性化语言分析人物形象
形象分析
胡屠户
思考：胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。
中举前语句解析
“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
中举后语句解析
“虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！我听得斋公们说：打了天上的星宿，阎王就要拿去打一百铁棍，发在十八层地狱，永不得翻身。我却是不敢做这样的事！
范进的中举改变了他在胡屠户心中的地位，由“现世宝”变成了“老爷”，是“天上的星宿”。原来是任意辱骂，现在为了给范进治病要他打一巴掌，胡屠户却再三推辞，说天上的星宿打不得，充分表现了胡屠户的庸俗势利、前倨后恭。
范进中举前后胡屠户语言对比
现世宝
老爷
尖嘴猴腮　
不三不四
品貌又高　张府…也没有这样的相貌
不是你的文章好
……舍与你的
才学又好
癞蛤蟆就想天鹅屁吃
毕竟要嫁与个老爷
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，
他 的典型市侩的性格跃然纸上。
形象分析
拓展训练: 试通过人物的语言分析张乡绅的形象
1、世先生同在桑梓，一向有失亲近。
2、适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世兄弟。
3、弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在……早晚也好请教。
4、你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
人物形象
张静斋是一个
的人。
谈收获
1、人物的语言描写在塑造人物形象起着至关重要的作用。
2、通过分析人物语言可以了解人物的职业、
身份、以及人物的性格等。
谢谢！