导入新课

1、师讲述关于刘禹锡的故事：据说刘禹锡被贬到安徽河州当刺史，被知县安排在城南的三间小房里，刘禹锡挥笔写下了“面对大江观白帆，身在河州思争辩。”的对联，贴在了门上。知县勃然大怒，马上将刘禹锡移居城北，并且将住房面积又减去了一半，此住房位于德胜河旁，山清水秀，景色宜人。刘禹锡一见，顿来灵感，挥笔又是一幅对联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”知县见他如此悠然自得，更加恼怒，于是下令将刘禹锡撵到城中一间只能放一床一桌一椅的破旧小房中居住。在半年的时间里，刘禹锡稀里糊涂的被知县折腾搬家了三次，激怒愤慨之下，刘禹锡心中有话，如鲠在喉，不吐不足以为快，遂如行云流水般一口气写下了著名的《陋室铭》，并请人立于大门之外的大石头上！

师板书课题，作者。

检查预习情况

指生朗读没有标点的《陋室铭》。
全班齐读课文。
释题：

陋室：简陋的房子。

铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”，后来就成为了一种文体。这种文体一般是用韵的。

走进陋室

作者在陋室中想要铭记什么呢？让我们一起走进陋室，去看个究竟。

口头翻译几个句子：苔痕上阶绿……无案牍之劳形。
生练习说话：走进陋室，我仿佛看到了      （画面）。
小组讨论：做一回刘禹锡。

同学们，刘禹锡在陋室里调素琴时，那个知县不请自来了，于是就有了一番对话，让我们就当一次刘禹锡，跟那个知县来对话一番。

知县：你这房子都长青苔，长青草了，你还说不陋？

我（平静的笑道）：苔痕浓淡上阶绿，草色青葱入帘里，这是多么幽雅，怎么能说陋呢？

知县：看你这穷酸样，估计不会有人与你为友吧？

我（     笑道）：……

知县：你既没有丝竹，又没有案牍，你，你还有什么好乐的呢？

我（     笑道）：……

生自选角色，进行交流。
生齐读屏幕上的四句诗。

走进作者

师简介作者被贬经历。

他因参与政治革新得罪当朝权贵，被贬到朗州，九年之后他才被召回长安，可是他刚回到长安的时候他写了一首诗《玄都观桃花》，他写了桃花来讽刺权贵。结果可想而知，他不幸又一次被贬。而这一次他被贬到凄凉之地达十四年之久，十四年后他又一次被召回长安，他还是不改桀骜不驯的脾气，他又写下了《再游玄都观》。

品析文章前三句话和后两句话，感受刘禹锡的豪气。
生感情朗读最后两句，读出刘禹锡的豪气来。
全班伴乐齐读课文。

师激情朗读：生活可以贫困，精神不可潦倒，结束本节课的学习。

附：板书设计

陋室铭

刘禹锡

环境 —— 幽雅           托

陋室  交往——  高雅  不陋     物

生活 —— 清雅           言

安贫乐道              志