32 好汉查理 小学语文 人教2001课标版
1、有感情地朗读课文；
2、读懂课文内容，懂得朋友之间的帮助和信任也是爱的表现；
3、培养独立的阅读能力。
根据略读课文的特点，引导学生自读质疑，以学定教，读中感悟，使三维目标有机融合。让学生在感受作品中人物形象的同时，学会关爱他人，真正落实语文工具性与人文性的统一。
重点：读懂课文内容，懂得朋友之间的帮助和信任也是爱的表现；
难点：理解查理发生变化的原因。
1．读了这个故事，你有什么感想?
2．请同学们再读读这个小故事(以“关爱”为主题的材料)，说说自己读后的感想。 [设计意图]围绕“关爱”这个主题，通过拓展性阅读，在培养学生独立阅读能力的同时，让学生加深对“爱”的含义的理解。
引导学生走向生活、走向社会，学会关爱他人，实行知与情、情与行的统一，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
