6 爬山虎的脚 小学语文 人教2001课标版
1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．了解课文内容，联系上下文体会文中含义深刻的句子。
4．初步学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人。
5．通过学习课文，感受叶老对文一丝不苟，对人平易真诚的文品和人品。
学生基础差，自我阅读能力差，汉字也写得少，因此，课堂上教学重点侧重在读与写上，对于课堂教学内容的讲解则尽可能简略些。
1，课文生难字词的读写
2，课文的朗读
3，课文内容的梳理
通过幻灯片展示一墙绿绿的植物，让学生猜猜它是什么？
学生分组，通过查字典的方式找出生难字词的读音，然后，教师进行更正和教读。
学生自己朗读课文，而后，教师再教学生读课文
教师分段进行简要讲解，主要是段落大意。
抄写生难字词。
