1、看拼音写汉字：

   洛杉jī（  ）    阿màn（  ）达      hùn（  ）乱      废xū（   ）    

   bào (  ) 炸       瓦 lì (   )                 xī (   ) 日          chàn(   )抖

   2、课文主要讲了一件什么事？                   

  一、朗读2—12自然段，画出描写父亲的语句，想一想：父亲了不起在什么地方？

  1、“在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校”。这句话中“冲向”一词是对父亲的​       描写。表现了父亲当时                的心情。

  2、“他坚定地站起身，向那片废墟走去”。这句话中“站起”、“走去”两个词是对父亲的     描写。表现了父亲救儿子的                          信念。

  3、“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这几句话是对父亲的     描写。表现了父亲救儿子的                  信念。                            

  4、“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”联系上下文，想一想为什么不直接写挖了36小时，这样写有什么好处？

  5、“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话是对父亲的       描写。表现了父亲在救儿子的过程中付出了                       ，却仍然在不停地挖，更加体现了父亲                        的信念。                                                                                    

  6、综上所述，你认为这是一个怎样的父亲？

  二、朗读13—23自然段，画出描写儿子的语句，想一想：儿子了不起在什么地方？

  1、“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过无论发生什么，你总会和我在一起！”这是对阿曼达的              描写。 表现了儿子在那样艰苦的条件下，有着                   的品质。

  2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话是对阿曼达的          描写。表现了儿子                         的优秀品质。

  3、综上所述，你认为阿曼达是一个怎样的儿子？

  4、“不论发生什么，我总会跟你在一起！”文中为什么反复出现类似的话？这样写有什么好处？

  一、指出下面句子运用的描写方法。

  1、父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”                                         （     ）

  2、他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。        （     ）

  3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 （     ）

  二、小练笔：

  1、在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，阿曼达在废墟底下整整煎熬地等待了38小时啊！在这38小时里他都会想些什么？说些什么？把了不起的阿曼达用你手中的笔写出来。

我的收获：通过本文的学习，我知道了                        。