人教版语文四年级上册
猫
“鼠善害苗，而猫捕鼠，去苗之害，故猫字从苗。”
——宋 陆佃
性格 任凭 贪玩 尽职

抓痒 稿纸 踩印 梅花

开辟 跌跌撞撞 屏息凝视


枝折花落 变化多端
性格 任凭 贪玩 尽职

抓痒 稿纸 踩印 梅花

开辟 跌跌撞撞 屏息凝视
▲

枝折花落 变化多端
▲
bǐng（ ）
屏
píng ( )
bǐng（屏息凝视）
屏
píng ( )
bǐng（屏息凝视）
屏
píng (屏幕)
shé ( ) 折 zhé ( ) zhē ( )
shé (枝折花落) 折 zhé ( ) zhē ( )
shé (枝折花落) 折 zhé (折断) zhē ( )
shé (枝折花落) 折 zhé (折断) zhē (折腾)
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
猫的性格实在有些古怪。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
(第4自然段)
猫的性格实在有些古怪。
(第1—3自然段)
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
老
实
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
贪玩
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
屏息凝视
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
尽职
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
让我们来比较一下……
让我们来比较一下……
让我们来比较一下……
让我们来比较一下……
让我们来比较一下……
让我们来比较一下……
思考： 本文在写作上最显著的特点是什么？
（围绕总起句写，内容具体，描写生动。）
作 业
请你仔细观察一种小动物，运用课文所学的写作方法（围绕总起句写一段话）
写一篇关于动物的文章。