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    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 12 小木偶的故事

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新课标人教版四年级语文上册12.小木偶的故事

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新课标人教版四年级语文上册12.小木偶的故事新课标人教版四年级语文上册12.小木偶的故事
12.小木偶的故事
拽 茸 副

怜 魔 杖
zhuài róng fú
lián mó zhàng
我会读
学词语
拽 住
毛 茸 茸
一 副
可 怜
魔 杖
龇牙咧嘴
zhuai
\
rong
/
fu
\
lian
/
mo
/
zi
_
lie
v
认读词语
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈
温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔
放声大哭 伤心 生气 着急 神奇
增添 愣住 拽住 撒谎 毛茸茸
愤怒 厉害 可怜 魔杖

神奇 —( ) 热闹 —( )
愤怒—( ) 灵活—( )

重要 —( )

愤怒—( ) 撒谎 —( )
神奇—( )灵活—( )
重要—( )

1、默读课文,思考:在小木偶身上
发生了一件什么事?
2、小木偶遇到一系列挫折时,心里
会想些什么?
3、文章的最后一段话是什么意思?
课文先写了老木匠做了一个( ),
并在它的脸上添上了( )的表情。
老木匠以为从此小木偶就会永远( );
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
( ),最后在( )的帮助下,
有了( )。
小木偶
笑嘻嘻
快乐
遭遇
小巫女
所有的表情
根据课文情节填空:
笑是很重要的。
谁要是不会笑,
谁就没办法过快乐的日子。
“放开!放开!”小
红狐拼命挣扎。
“吵什么!”一只穿
警服的熊过来把他们分
开。
“报告警官,他抢我
的包!”小红狐撒谎一
点儿都不脸红。
“那是我的,我的,
我的!”小木偶尖叫。
小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?

老木匠只给了他一种表情,那就是笑。
“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地

回答。
你怎么啦?
脑袋疼。
嘻嘻。装得一点儿都不像!
脑袋疼。
你瞧,应该像我这样。
“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻

的表情。
小木头人,你病了吗?
脑袋
很疼。
真不像话,连小木头人都学着撒谎!
你头疼,是吗?
是,而且越来越疼了
那是因为你很伤心,却不会哭。

现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错,笑是很重要的。

不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

因为我们的生活不仅有快乐的日子,

还有( )的日子,所以只会笑,

那可是远远不够的。
伤心

明白道理:
-----只会笑是永远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。
故事开端:小木偶只会笑
故事高潮

小木偶被熊警官冤枉
因为它
只会笑
小女巫赋予小木偶所有的表情
小木偶被老婆婆误解
只会笑是永远不够的
小木偶的故事
故事结局:小木偶终于获得了真正的快乐
故事发展
小木偶被小白兔怀疑
在小木偶身上,
后来又会发生什么事呢?
小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……

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《小木偶的故事》。
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