幸福是什么
认识生字
彼 锹 杈 诧 麦
务
学习词语
彼此 枯枝败叶 尘土
铁锹 树杈 诧异
相遇 枝叶茂盛 清澈
谦虚 善良 耕地 麦子
童话的特点
运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，通过有趣的情节来说明一个道理。
快速阅读课文
思考:本文讲了一个什么故事？
小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。
导纲1
砌水 井
清理老泉
我祝你们幸福！
“幸福”是什么？
自己去弄明白吧。
西
东
留在村子
十年后
再次相遇
做医生(帮助别人）
做过许多事（对别人有用）
耕地种麦子（养活许多人）
感到幸福
三个青年最后明白的“幸福”是什么？
请在课文中找出来，并划下来。
他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？
导纲2
幸福要靠劳动，
要靠很好地尽自己的义务，
做出对人们有益的事情。
结合生活实际谈谈：
你遇到过哪些让你感到幸福的事？
1.和爷爷爸爸比童年
2. 有钱就一定幸福吗？
课前调查
结果我们发现
爷爷：少吃的缺穿的
爸爸：刚刚吃饱穿暖
而我们：要什么有什么！
虽然，父母每个月给我很多生活费，我有的是钱，但我并不快乐，他们老在外地，我很少得到他们的关心。我觉得一点也不幸福。
她
我们家并没有多少钱，但是一家人很和睦，父母都很疼我们，我们很幸福。
她们
我们明白了
我们是幸福的！
有钱不一定幸福！
幸福是劳动创造出来的！
下去找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。
祝大家
一生幸福！