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    人教版统编本/部编版小学语文四年级下册 - 试卷练习题

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免费下载部编版四年级下册语文第一单元测试题目(含答案)

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第一单元测试卷
一、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
jì sù xú xú lí bɑ xī shū qīnɡ tínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn shǒu lónɡ fènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.杂乱(zá) 素养(sù) 锄头(chú) 绮丽(qí)
B.蝴蝶(dié) 附近(fù) 捣衣(dǎo) 剥莲蓬(bāo)
C.占卜(bǔ) 纯朴(pǔ) 谈心(tán) 鸡冠花(ɡuān)
D.应和(hé) 和面(huó) 和药(huò) 曲高和寡(hè)
2.根据拼音写字词。
(1)门前的花花草草ɡòu chénɡ()了一道别有风趣的zhuānɡ shì( ),它们和成群的鸡鸭一起,huì( )成了一幅自然、hé xié( )的田园风景画。
(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shuò( )的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú( ),也许是会唱歌的夜莺,也许是bà qì shí zú( )的māo tóu yīnɡ( )……
(3)雄鸡正sǒnɡ( )着尾巴在场地上大tà( )步地走来走去。
三、选字组词。
[倘淌]流( ) ( )若 [谐楷]( )书 和( )
[藉籍]慰( ) 书( ) [帐账]( )篷 ( )单
四、将下列词语补充完整,并按要求填空。
① 高楼( ) ②()袅袅 ③鸡犬( )
④依( )水 ⑤车水( ) ⑥大街()
上述词语中,描述乡村的有
描述城市的有 (填序号)
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:
城市:
乡村:

五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏一径深( )
A.径直。 B.小路。
2.麦花雪白菜花稀( A )
A.稀疏。 B.稀有。
3.最喜小儿亡赖( A)
A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。
七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
八、下列句子中有语病的一项是( )
A.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几个华丽,显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
C.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
九、按要求完成句子。
1.( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。(用恰当的关联词填空)
2.屋子里就黑得像地洞里似的。(用加点的字词仿写句子)

人们进入了梦乡。(扩句,至少扩两处)

十、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。( )
2.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。( )
3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。( )
4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。( )
5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。( )
十一、课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的______;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出____和______________。
2.《乡下人家》展现了 ____、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的___ ____观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的____ ___和明洁的_______,表达了作者对桃花水的______ _和_______之情。
5.读《卜算子·咏梅》,回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是____ __________。
(2)词中画横线的句子运用__ _____的修辞手法,赞颂了梅花_______的品格。
(3)这首词的感情基调是( )。
A.积极乐观 B.低沉孤高

第一单元测试卷答案
一、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
jì sù xú xú lí bɑ xī shū qīnɡ tínɡ
(寄宿) (徐徐) (篱笆 ) (稀疏 ) (蜻蜓 )
máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn shǒu lónɡ fènɡ
( 茅檐 )( 老翁 )( 依赖 )( 蹲守 )( 龙凤 )
shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò
( 顺序 )( 照例 )( 率领 )( 觅食 ) ( 倘若 )
cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi
( 催眠 (慰藉 )( 锐利 ) (沙滩 ( 帐子 )
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( C )
A.杂乱(zá) 素养(sù) 锄头(chú) 绮丽(qí)
B.蝴蝶(dié) 附近(fù) 捣衣(dǎo) 剥莲蓬(bāo)
C.占卜(bǔ) 纯朴(pǔ) 谈心(tán) 鸡冠花(ɡuān)
D.应和(hé) 和面(huó) 和药(huò) 曲高和寡(hè)
2.根据拼音写字词。
(1)门前的花花草草ɡòu chénɡ(构成 )了一道别有风趣的zhuānɡ shì( 装饰 ),它们和成群的鸡鸭一起,huì(汇 )成了一幅自然、hé xié( 和谐 )的田园风景画。
(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shuò( 闪闪烁烁 )的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú( 蝙蝠 ),也许是会唱歌的夜莺,也许是bà qì shí zú( 霸气十足 )的māo tóu yīnɡ(猫头鹰 )……
(3)雄鸡正sǒnɡ( 耸 )着尾巴在场地上大tà( 踏 )步地走来走去。
三、选字组词。
[倘淌]流(淌 ) ( 倘 )若 [谐楷]( 楷 )书 和(谐 )
[藉籍]慰( 藉 ) 书(籍 ) [帐账]( 帐 )篷 (账 )单
四、将下列词语补充完整,并按要求填空。
① 高楼耸立 ) ②炊烟袅袅 ③鸡犬相闻
④依山傍水 ⑤车水马龙 ⑥大街小巷
上述词语中,描述乡村的有_炊烟袅袅___鸡犬相闻__依山傍水 ,
描述城市的有__高楼耸立 ___车水马龙_。大街小巷(填序号)
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:_乡村:_鸟语花香 山清水秀 ___牛羊成群____、__一望无际 五谷丰登 鸡鸣狗吠 绿草如茵____
城市:_日新月异、 四通八达、 纵横交错、 华灯璀璨、
川流不息、 人声鼎沸、车水马龙、_。
五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏一径深( B )
A.径直。 B.小路。
2.麦花雪白菜花稀( A )
A.稀疏。 B.稀有。
3.最喜小儿亡赖( A )
A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。
七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( D )
A.到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
八、下列句子中有语病的一项是( A )
A.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几个华丽,显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
C.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
九、按要求完成句子。
1.( 即使 )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( 也 )从不吃惊。(用恰当的关联词填空)
2.屋子里就黑得像地洞里似的。(用加点的字词仿写句子)
__孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子似的。
3.人们进入了梦乡。(扩句,至少扩两处)
_勤劳的人们渐渐进入了甜蜜的梦乡。周围一片寂静。
十、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。( ×)
2.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。( √ )
3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。(√ )
4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。(× )
5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。( √ )
十一、课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的____天真烂漫__;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___喜爱________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出___人情之美_和_____生活之趣_________。
2.《乡下人家》展现了朴实、自然 和谐 ____、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人_________热爱生活_____的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的___天窗 ____观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的____想象___的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的____声音 ___和明洁的____颜色___,表达了作者对桃花水的______喜爱 _和__赞美_____之情。
5.读《卜算子·咏梅》,回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是____毛泽东 __________。
(2)词中画横线的句子运用__拟人 _____的修辞手法,赞颂了梅花__高洁 _____的品格。
(3)这首词的感情基调是( A )。
A.积极乐观 B.低沉孤高