登录 / 注册
首页>人教版统编本/部编版初中语文八年级下册>关睢

免费下载原创《12.诗经二首》ppt课件(部编本八年级下册语文)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载原创《12.诗经二首》ppt课件(部编本八年级下册语文)
第3单元

12 《诗经》二首
第一课时
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》分为风、雅、颂三类。“雅”即“雅音”,是朝廷乐歌,分为“大雅”和“小雅”,大多是贵族作品或为贵族服务的作品;“颂”是贵族祭祀祖宗的舞乐,纯粹是贵族作品;“风”包括周代十五个诸侯国的民歌,共160篇。《诗经》中有不少篇章揭露了当时政治的黑暗和混乱,反映了人民遭受的压迫和痛苦。诗篇形式以四言为主,运用“赋、比、兴”等手法。篇名大多取自各篇的第一句,多是取两个字。《诗经》对我国几千年来的文学发展产生了深远的影响,是很珍贵的古代史料。
关于诗经
朗读课文,背诵课文
研讨文章内容
关 雎
关关:拟声词。
雎鸠(ji$):一种水鸟。
洲:水中的陆地。
窈窕(y2o ti2o):文静美好的样子。
好逑(h2o qi%):好的配偶。
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
◆对照注释,理解文意
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
流:捞取。
寤寐:日日夜夜。
思服:思念。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
友:表示亲近。
芼(m3o):挑选。
乐:使她快乐。
◆文章几节的句式大致相同,只是换了个别的词语,把它们找出来,这样有利于对文章的记忆背诵。
◆《关雎》中有一个赞美女性的成语,请找出。诗人又是如何表现自己的爱慕之情的?请找出相关语句。
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
窈窕淑女
◆爱慕之深,日夜思念,以致夜不能眠,可见相思之苦。既然如此,那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。那么他采取了怎样的行动呢?
窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
◆具体结果怎样,那就凭着你的想象力去猜测吧。
再读课文,体会文章中兴的手法和重章叠句
一开始我们分析场景,大家也许注意到了,这些场景是分散描绘的,基本是一句场景一句叙事夹杂进行。这也是《诗经》中常用的手法,叫作“兴”,即“先言他物以引起所咏之词”。例如:开篇先言他物“关关雎鸠,在河之洲”,用一唱一和的雎鸠鸣叫,引起所咏之词“窈窕淑女,君子好逑”。“他物”与“所咏之词”不是毫无关联,而恰恰是有共通点的。正如雎鸠的相互鸣叫与君子对淑女的爱慕是相通的。
◆“兴”
我们在诵读时能发现,许多句子是重复出现的,这种手法有利于反复吟唱,以充分地表达出诗人细腻的思想感情。如:“窈窕淑女”“参差荇菜”等在文章中多次出现。
◆重章叠句
小结
诗歌是感情的抒发,每一首诗歌都有其特定的感情背景。课下请试着思考一下这首诗歌的背景。
再 见