5 雷锋叔叔，你在哪里
“学习雷锋好榜样……。”
　　在歌声中，走进文本，寻找雷锋叔叔的足迹吧！
雷锋
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋牺牲后，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习！
长长的小溪
弯弯的小路
泥泞路上的脚窝
花瓣上晶莹的露珠
吃
fēng
组词：雷锋 锋利 冲锋
巧记：雾中远树秋色浓。
书写提示：左窄右宽第一笔撇舒展，“丰”的三横分布均匀，竖是垂露竖。
叫
zuó
组词：昨天 昨日 昨夜
巧记：“日”在“乍”左是昨天。
书写提示：“日”小而居中，“乍”的撇画舒展，竖是垂露竖。
昨
锋
字词乐园—会写字
造句：这把刀很锋利。
造句：昨天，我和爸爸去了儿童乐园。
吃
mào
组词：冒着 冒险 冒雨
巧记：“曰”在“目”上，冒雨前进。
书写提示：“曰”稍宽，“目”窄长。
叫
liú
组词：留下 留住 留言 留恋
巧记：“田”字上面两把刀，不用别带跑。
书写提示：上部宽而扁，在竖中线两侧，“田”要宽，竖在竖中线上。
留
冒
字词乐园—会写字
造句：这是乡亲们冒着生命危险送上来的。
造句：这迷人的景色令人留恋。
吃
wān
组词：弯弯的 弯腰 弯曲
巧记：“亦”在“弓”上坐。
书写提示：第二笔横长，两竖稍短，“弓” 上部略扁，竖折折钩的“折折钩” 笔画舒展。
叫
bēi
组词：背着 背包 背起
巧记：“月”在“北”下藏。
书写提示：“北”的竖短，竖弯钩的“弯钩”圆润，“月”第一笔是竖。
背
弯
字词乐园—会写字
造句：我沿着弯弯的小路走回家。
造句：我背着小书包，高高兴兴上学校。
吃
sǎ
组词：洒下 洒了一地 洒水
巧记：“西 ”边有水。
书写提示：左窄右宽。“氵”呈弧形分布。
叫
wēn
组词：温暖 温和 气温 温度
巧记：大江东去,残阳如血。
书写提示：“氵”呈弧形分布，“日”稍扁，“皿”的横长。
温
洒
字词乐园—会写字
造句：他把桶打翻了，水洒了一地。
造句：这两天的温度有点儿偏高。
吃
nuǎn
组词：温暖 暖和 暖洋洋
巧记：“日”照“爰”旁很温暖。
书写提示：“日”小而居中，“爰”的第二横在横中线上，撇画舒展，捺画有力。
暖
字词乐园—会写字
造句：冬日暖阳照在身上很舒服。
céng
组词：曾经 不曾
易错提示：
　平舌音，后鼻音。
曾
méng
组词：蒙蒙的细雨
易错提示：后鼻音，二声。
nìng
组词：泥泞
易错提示：
　　后鼻音，四声。
shùn
组词：顺着 顺利
易错提示：
　　翘舌音，前鼻音。
mài
组词：年迈 迈步
易错提示：
　　四声。
tà
组词：踏着 踏步
易错提示：
　四声。
泞
迈
踏
céng
méng
nìng
shùn
mài
tà
字词乐园—会认字
jīng
组词：荆棘 紫荆花
易错提示：
　后鼻音，一声。
荆
jí
组词：荆棘 棘手
易错提示：二声。
bàn
组词：花瓣
易错提示：
　　前鼻音，四声。
yíng
组词：晶莹
易错提示：
　　后鼻音，四声。
mì
组词：寻觅 觅食
易错提示：
　　四声。
à
瓣
觅
jīng
jí
bàn
yíng
mì
字词乐园—会认字
xū
组词：需要 需求
易错提示：
　一声，声母是ü。
需
xū
字词乐园—会认字
xiàn
组词：献出 奉献 贡献
易错提示：
　三拼音节，四声。
献
xiàn
这些字你认识吗？快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
这些字你认识吗？快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
瓣
这些字你认识吗？快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
近义词
反义词
多音字
字词乐园—近义词、反义词、多音字
年迈——苍老 荆棘——妨碍 晶莹——剔透
温暖——暖和
年迈——年轻 荆棘——平坦 晶莹——浑浊
温暖——寒冷
bēi（背着）
背 他背（ bèi ）上背（ bēi）着一个小背（ bēi）包。
bèi（背上）
年迈：年纪老。
造句：她是一位年迈的老人。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
　　　造句：尽管前进的道路上布满荆棘，他仍然义无反顾地前进。
晶莹：光亮而透明。
　　　造句：草叶上的露珠晶莹发亮。
温暖：暖和。
　　　造句：他深深地感到了集体的温暖。
词语解释
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
课文朗读
边听边想：课文讲了雷锋叔叔的几件事？
课文早知道
这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。
课文早知道
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
朗读指导
看看同学们都到哪里去寻找雷锋？
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
重难点点拨
因为迷路的孩子，年迈的大娘……需要帮助。
重难点点拨
雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影。
重难点点拨
希望人间处处都有像雷锋这样的人存在，把爱大把大把地撒向那些需要的人。
在我们身边有这样的同学吗？
我们的社会哪里有困难，需要爱心，哪就有“雷锋叔叔”啊！
“雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？”这句话中的“你在哪里”应该怎么读？
重难点点拨
“你在哪里”：第二个比第一个语气加重，语调拖长，要读出深情呼唤的语气，要根据情感的起伏，读出急与缓的变化。
你认为雷锋叔叔是怎样的一个人？
重难点点拨
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
他是一个乐于助人、无私奉献 、有大爱的人。

修饰性词语：　
长长的小溪 弯弯的小路 晶莹的露珠
弯弯的月亮 火红的太阳　洁白的雪
拓展：
词语积累
新词：　
　　雷锋 昨天 冒着 留下 弯弯的 背着 洒下 温暖 泥泞 年迈 晶莹 寻觅　
　好句：
　　　①瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
②瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
词语积累
通过朗读，我们在心底真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
课堂小结
长长的小溪
冒着细雨、抱着迷路的孩子、泥泞路上的脚窝、留下的足迹
弯弯的小路
背着年迈的大娘、踏着荆棘、晶莹的露珠、洒下的汗滴
板书设计
雷锋叔叔，你在哪里
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋日记摘抄
①青春啊，永远是美丽的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。
②我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。
拓展延伸
③一滴水只有放进大海里才能永远不干，
一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。
④力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
⑤我要永远戒骄戒躁，不断前进。
拓展延伸
雷锋的小故事
一九六一年的一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说：“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。
拓展延伸
1.给下面的字换个偏旁组成新字再组词。
作（ ）（ ）
　蜂（　　）（　　）
　缓（　　）（　　）
用形近字对比的方法可以巩固所学的生字。
昨
昨天
锋
雷锋
暖
温暖
课堂作业
2.把词语补充完整。
课堂作业
长长的（ ）
蒙蒙的（ ）
弯弯的（ ）
晶莹的（ ）
温暖的（ ）
小溪
细雨
小路
露珠
春风
３.在你的身边有像雷锋叔叔这样的同学吗？请你简单说一下他做了哪些好事。
课堂作业
示例：李明经常帮助清洁工阿姨打扫小区里的卫生。
王艳无论在哪里看到有废纸片都会捡起来放进垃圾箱。
谢谢您的观看和支持