大眼睛图片
捕捉生活瞬间 抒写人物真情
－－记叙文中的人物细节描写
学生习作比较
示例一：初到新的环境，我很想家，周末一放假我就回家，我见到妈妈说我想她，妈妈说她也想我。
示例二：初到新的环境，我很想家，周末一放假我就冲回家，打开门，我看见妈妈正在洗衣服，听到开门声，她抬起头向门口看了一眼，立即放下衣服，跌跌撞撞的向我跑来，嘴里还不停的说：“娜娜，你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手，我的眼泪一下流了出来。“妈，我想你，我……。”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻的抚摸着我的头发，我感到妈妈的手在微微颤抖，我的眼泪又来了……
细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话……
写作中对人物动作，语言，神态，心理，外貌以及自然景观，场面气氛等细小的环节或情节的描写，可以体现人物性格，彰显人物情思。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
品 味 经 典
“哥儿，你牢牢记住”。她极其郑重的说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就对我说：‘阿妈，恭喜恭喜’！记得吗？说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起橘子来在我的眼前摇了摇，那么，一年到头顺顺溜溜……”
梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈，恭喜……”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明，恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。
品 味 经 典
细节描写的方法
①摄取细小传神的动作
②捕捉人物的特色语言
③描写富有特征的外貌
④揣摩细微的心理变化
扩展句子补充细节
●她哭了。
展开你的想象，恰当地添加语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。
留心观察画面内容，捕捉精彩瞬间，将最令你感动的瞬间写下来。
课堂练笔 片段训练
写作训练
在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。
请以“瞬间的感动”为题写一篇记叙文。
写作要求：
1．行文中要有细节描写。
2．注意选材的详略。
3．叙事清楚、完整，字数不少于600字。
谢谢