田园制作
部编版二年级语文上册
⑥
1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。
2、理解课文内容，对比露西的前后两封信，想想你更喜欢哪封信呢？学会语言的运用技巧。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
田园制作
一、初读课文，识写生字
fēnɡ xuē ɡuō cháo dié ɡuā hú
封 削 锅 朝 叠 刮 胡
dēnɡ xiū jiān tuán chónɡ wán qī
灯 修 肩 团 重 完 期
shù xiān
束 鲜
我会读
《一封信》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
识字练习到此结束
朝
cháo
zhāo
（唐朝）（朝代）
（朝阳）（朝霞）
多音字
重
chóng
zhòng
（重新）（重来）
（重要）（重量）
封 削 锅 朝 叠 刮 胡
灯 修 肩 团 重 完 期
束 鲜
摘掉拼音帽子，我也会读
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花
读一读 记一记
我会写
今 写 圆 珠 笔
灯 句 电 起
田园制作
二、再读课文，理解感悟
思考：课文写了一件什么事？
课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，他向爸爸报告了妈妈的好消息。
找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？

哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
7-14自然段
第3自然段
对比两封信，你更喜欢哪一封？
亲爱的爸爸：
你不在，我们很开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
如果你是露西的爸爸，你更喜欢收到哪一封信？为什么？
√
仿写
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
用“一边……一边……写句子。
例子：小红一边唱歌，一边跳舞。