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    人教版初中语文七年级下册 - 28 *华南虎

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  • 时间:  2015-02

《华南虎》ppt课件19

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《华南虎》ppt课件19《华南虎》ppt课件19
兽中之王
华 南 虎
牛汉
牛汉,原名史成汉,1923年生。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。从1969年末到1974年12月,他在湖北咸宁干校一直从事最繁重的劳役,在连队里充当“头号劳力”,经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车,浑身的骨头严重劳损,受到严重的折磨.《华南虎》一诗作于1973年6月。
栅( )栏   斑斓( )

呵斥( )   不羁( )

抽搐( )   沟壑( )

苍苍莽莽( ) 和( )着鲜血
鲜血( ) 血( )淋淋
趾爪( )
第一遍:学生朗读,读准音节理解大意
zhà
chì
chù
mǎng
lán


huò
xue
xie
zhao
第二遍
聆听华南虎
1、注意语气、节奏、感情、语调等
2、初步感受作者的情感倾向
3、从文中找出华南虎处于怎样的处境
华南虎 牛汉

笼里的老虎
  背对胆怯而绝望的观众,
  安详地卧在一个角落,
  有人用石块砸它
  有人向它厉声呵斥
  有人还苦苦劝诱
  它都一概不理!
  又长又粗的尾巴
  悠悠地在拂动,  
哦,老虎,笼中的老虎,
  你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
  是屈辱的心灵在抽搐吗?
  还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
在桂林
  小小的动物园里
  我见到一只老虎。

  我挤在叽叽喳喳的人群中,
  隔着两道铁栅栏
  向笼里的老虎
  张望了许久许久,
  但一直没有瞧见
  老虎斑斓的面孔
  和火焰似的眼睛。

你的健壮的腿
  直挺挺地向四方伸开,
  我看见你的每个趾爪
  全都是破碎的,
  凝结着浓浓的鲜血!
  你的趾爪
  是被人捆绑着
  活活地铰掉的吗?
  还是由于悲愤
  你用同样破碎的牙齿
  (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)
  把它们和着热血咬掉……
  我看见铁笼里
  灰灰的水泥墙壁上
有一道一道的血淋淋的沟壑
象闪电那般耀眼刺目!

我终于明白……
  我羞愧地离开了动物园,
  恍惚之中听见一声
  石破天惊的咆哮,
  有一个不羁的灵魂
  掠过我的头顶
  腾空而去,
  我看见了火焰似的斑纹
  和火焰似的眼睛,
  还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
  
1973年6月
v
品读文章 初探课文
⒈课文中的华南虎处境如何?
⒉诗中哪些诗句可以表现华南虎的个性?
这是一只具有什么样个性的华南虎?
3.对华南虎,“观众”和“我”持什么态度?
4.你对“我”与众人行为有怎样的评价?
华南虎的个性特征
相关诗句
背对胆怯而绝望的观众,/安详的卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理!——这几句有点鲁迅先生笔下的“横眉眼对千夫指。
梦见了苍苍莽莽的山林—曾经是山林里自由不羁的大王,如今被困在牢笼里面,怎能甘心?
灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目
华南虎高傲不羁的个性
华南虎向往自由,追求独立
——就算是压迫在带,就算是阻力在大,也决不屈服;
就算是以自己的生命作为代价,也要和敌人抗争。
华南虎的个性特征
高傲不羁
向往自由
追求独立
威武不屈
勇于抗争
对华南虎,“观众”和“我”各持什么态度?你对“我”和众人的行为有怎样的评价?
“观众”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。是冷漠、愚昧、市侩,有时还会助纣为虐的群体的真实写照。
“我”良知未泯,从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量,灵魂被震撼而觉醒。
研读赏析:
合作探究:

华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?

观众为什么是“可怜而可笑”的?

在华南虎面前,“我”为什么感到“羞愧”?

4. 作者说作:“我终于明白……”,“我”明白了什么?
主旨探讨:
提供背景:

这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”时期。诗
人在干校劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里
见到一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的华南虎。
这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干
校后,他就写下了这首《华南虎》。
张志新    原是中共辽宁省委宣传部的一名干部。面对林彪、“四人帮”的封建法西斯暴行,她挺身而出,公开阐明自己的观点,揭露和反对林彪、江青一伙残害干部、篡党夺权的阴谋活动,竟被“四人帮”及其在辽宁的死党一伙定为“现行反革命”,于1969年9月把她逮捕入狱,加倍地给她精神上、肉体上难以容忍的摧残和折磨。1969年在一次批斗会上,张志新公开提出:“强迫自己把真理说成错误是不行的,让我投降办不到。人活着,就要光明正大,理直气壮,不能奴颜婢膝,低三下四。我不想奴役别人,也不许别人奴役自己。不要忘记自己是一个共产党员,不管出现什么情况,都要坚持正义,坚持真理,大公无私,光明磊落……”她就是这样在牢狱中、法庭上、刑场上,坚持真理,大义凛然,坚贞不屈,于1975年4月4日惨遭\'四人帮\'杀害。行刑前,审判人员怕她喊出“真理之声”,竟把她的喉管割断,心虚和残忍到极点。1979年3月31日,中共辽宁省委为她公开平反昭雪,追认她为革命烈士。
主旨探讨
这首诗具有浓厚的象征色彩。象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。
结合背景谈谈本诗华南虎的象征意义,并说说作者刻画华南虎这一形象为了表现自己的什么思想?
主旨探讨
结合背景谈谈本诗华南虎的象征意义,并说说作者刻画华南虎这一形象为了表现自己的什么思想?
主旨探讨
被囚在牢笼中的华南虎,代表着不屈的生命,执著的灵魂;与之相对的是禁锢自由、代表邪恶的铁笼。
通过两者之间的激烈冲突,表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。
主旨探讨
体验反思:
假如你是……

     被囚在“铁笼”里的华南虎

     观众,你看到这华南虎

               你会怎么想?
拓展实践

如今,华南虎已经成为世界十大濒危动物之首,快快加入到保护华南虎的行列中来吧 ! !请你为保护华南虎设计一则公益广告词.
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