中考作文指导：作文素材运用技巧集锦
第30课时┃作文素材运用技巧集锦
人们常说“巧妇难为无米之炊”，但也有的厨妇拥有诸多上好
的“原料”却未必能做出美味佳肴。不少考生就是如此“厨妇”，拥
有众多的写作素材，却不知道如何合理运用。因而，不仅要让考
生拥有鲜活素材，更重要的是，让学生掌握点化素材的“金手指”。
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围绕主旨，合理量裁
根据文章主旨或内容需要，从不同角度切入，在叙述角度与侧
重点上把握好分寸。这就如一位高明的裁缝，同一块布料，可以根
据不同身材、不同需要，缝制出不同款式的服装。中考作文，面对
不同的命题，不同的考生往往都能借用同一则经典素材写出不同主
旨、不同风格特色的佳作。这不，感动中国人物”中的邰丽华，在不
同中考作文中闪亮登场，大放异彩。请欣赏重庆中考作文《微笑的
味道》片段：
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还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗？对她来说，生活
是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的
世界里，用灿烂的微笑去面对苦难，用一脸笑意去追求梦想。
舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了极
致。
面对坎坷和苦难，只要拥有邰丽华一样的从容不迫，只要如
她那样微笑着面对，成功之花就会在困苦的土壤上绽放出绚丽的
光彩！
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你看，将邰丽华的微笑巧妙运用，竟然绽放出如此艳丽的花
朵，2013年山东烟台一考生写《成长，因坚持而精彩》，又如此
运用这则素材：
人有毅力，才压不垮、锤不弯、追求不泯、意志不衰。还记得
“千手观音”吗？邰丽华，一个聋哑人，但她有非凡的毅力，手臂
练得青肿了，脚底磨得出血泡，她始终咬牙坚持练习，最终，她用
手指勾勒人性的美，用舞姿诠释生命的真谛，感动你我，感动中
国。若没有坚持，她怎能从不幸的谷底达到艺术的高峰？
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同是邰丽华，两位不同地域的考生从不同角度切入，演绎出
两篇不同主旨的满分作文，而且素材与主题衔接自然，显示出考
生语言运用的能力。所以，“材不在多，会用则灵”，主旨不同，
内容各一，同一个素材，切入角度不同，叙述侧重有异，运用技
巧各有奥妙，但都能演绎出精彩的片段。
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根据需要，巧妙剪辑
如果说“合理量裁”是“一材多用”，那么“巧妙剪辑”则是“多材列
锦”，即把本质上相近、内容相似或有一定关联的几则素材，根据主
旨和内容的需要，合理剪裁，巧妙组合，使文章内容丰富多彩，意
蕴绵长。当然，具体组合时，一定要注意句式要整齐，排列顺序要
合理。如：
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江南，你是心灵栖息的地方，古往今来，多少人在这里寻找
到生命的归宿。传奇女子三毛，浪迹天涯几十年，一来到江南便
哭了，像见到亲切的老祖母，她终于找到生命中可以停歇心灵的
地方；江南巨贾沈万三，历经商场的风风雨雨，最后仍定居在周
庄的水边，不再争名逐利。还有不留名的文人隐士，或许他们曾
想金榜题名，仕途得意。最终，他们打点行囊到了江南，终老于
斯。
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三个例子，共同诠释了“江南，你是心灵栖息的地方”。事例典
型，有点有面，“点”是浪迹天涯的三毛，历经商场的风风雨雨的沈
万三；“面”是群体形象，是中国古代曾想“仕途得意”的文人官宦。
这些人都把江南作为生命的归宿，就更显出江南的美好。
当然，要特别注意的是：组合素材，一定联系材料主旨，找到
合力点。一般考生，对于素材的运用，或孤军奋战，或叠床架屋，
针对性和有效性不强。用一个事例、一则材料，则显得单薄、片
面，若干材料组合运用就能产生合力，使文章内容充实，有说服
力。形式上，可以是同类事例并列组合，层层堆叠，逐步深入；可
以是正反事例对比组合，相互映衬，对比鲜明。如：
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我们为英雄鼓掌。
我们为失去双臂，坚持用脚学会弹钢琴的“无臂钢琴王子”刘伟
的坚强鼓掌。
我们为那个面对失控的客车，奋不顾身地推开自己的两个学生，
而自己却被客车撞断双腿，高位截肢的“最美教师”张丽莉的英勇行
为鼓掌。
我们为遭受北京奥运会失利，顶着压力在2012年各大田径赛事
上夺冠，重新成为世界第一跨栏运动员的刘翔的成功鼓掌。
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这是2013年济南中考的一篇满分作文《定格在记忆中的画
面》，考生有意从各个不同的侧面选择刘伟、张丽莉、刘翔等“英
雄”素材，事例新鲜，叙述简练，同类事例并列组合，强化读者对
英雄的定格。
依据主旨，合理取舍
不少素材，是作者的原创，内容、情节、叙述等，难免庞杂并
深深地打上作者的“烙印”，如此，我们就要根据自己的眼光，适当
取舍：“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节
而概述总体，或舍去总体而取一细节。如《认识自己，奋然前行》
片段：
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人，认识自己很难，越王勾践也是如此。春秋之时，列国征
伐，烽烟不断。意气风发的勾践带领孱弱的越国，与气势正盛的吴
国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践也成为吴王的奴仆。此
时的勾践才清醒地认识了自己，但他更清楚自己心怀大志，他不应
该沉沦。他数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄
力量，终于一雪前耻，重新建国。勾践沦为吴国的阶下囚，是因为
没认清自己，勾践能卧薪尝胆，也正是认识了自己。
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这段文字中的素材源于《勾践灭吴》一文。原文较长，考生紧
扣“认识自己”，舍去“勾践灭吴”中的诸多“细节”，合理取舍，活用
了素材。
当然，合理取舍，更多的是根据文章主旨，采用一线串珠或镜
头剪辑的方法，将一些富有文化内涵与底蕴的材料巧妙串联，以显
示丰厚的文化积淀——是将长期大量阅读、思考所积累的素材内化
为思想与文字的能力。写作时，或自然涌出，或顺手拈来，灵活巧
妙地组合。如：
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同是长空的月，老杜发出了“月是故乡明”的感慨；李白则月下独饮，举杯相邀，有了“对影成三人”的慰藉；王维别有一番“明月松间照，清泉石上流”的清俊、恬远之情；纳兰性德与众不同的见解让人深思：“下弦不似上弦好！”
这是最常见、最实用的方式，这些句子展示了厚重的文化底蕴，使句子更有书卷气、更有诗意。更巧妙的是将诗文灵活化用，为我所用。如考场满分作文《思念是一道风景》片段：
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园，思念使爱国词人铁马冰河入梦来……
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选定场景，添油加醋
每个人都必须具备素材加工的写作技能，行文中，照搬素材几乎不可行，也极少有这样的素材，通常都要根据写作内容需要或是表达的需要，将材料进行加工，合理取舍，添油加醋。作文时，描写某一真实事件，真实人物，事件本身简单，情节平淡无奇，或只是一个轮廓与梗概，这就需要我们发挥想象，合理地补充一些情节、故事与具体细节，并注入自己的感情倾向，使故事情节曲折、生动，内容丰富、深刻，人物形象丰满。这是加工前的素材：
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有一次，在亲戚家吃饭，我觉得糖醋鱼烧得挺好吃的，就随口说了一句：“糖醋鱼挺好吃的，以后要是天天吃就好了。”妈妈兴奋地对我说：“你要是喜欢，每次回家我都给你做。”过了几个星期，我回家吃饭，妈妈特地从菜市场买回两条鱼，忙着烧糖醋鱼，即使累得满头大汗也不亦乐乎。
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考生如此加工：
去年春节，我在姥姥家吃饭。糖醋鱼就摆在我的面前，那种滋味诱惑着我，不知不觉间，我把糖醋鱼消灭光了！等意识到这一点时，我的脸红得像关公一样。母亲打破了尴尬的沉默：“姥姥的手艺实在太高超了，你看……”说得姥姥心花怒放。在回家的路上，妈妈悄悄地对我说：“你要是喜欢，每次回家我都给你做。”
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从此以后，鱼市场中天天穿梭着母亲忙碌的身影，几乎无一天例
外。
有一次，风雨交加，狂风怒吼，母亲又患了感冒，我想今天我的
糖醋鱼肯定泡汤了。
晚上回到家中，刚到家门口，门缝中就飘来了那熟悉的、诱人
的香味。我真的不想进去，我怕我的眼泪不争气！我真的不想进去，
因为我的内疚与自私！我真的不想进去，因为母亲那带着体温的糖
醋鱼……
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加工后的文段，在艺术真实上下工夫，为买鱼、烧鱼设置场
景；在细节描写上下了工夫，不但有符合生活真实的对话，而且
有人物的心理活动。如此，母爱就表现得更加具体真实，也更加
强烈了。
当然，我们还可以充分发挥联想与想象的优势，由一物、一
景、一个动人的故事、一丝心绪的牵挂等，或触景生情，或引发
联想，或补充引申，或添枝加叶，补充细节，使平淡无奇的事件
变得光彩照人。如武汉满分作文《看见》片段：
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伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……
妈妈，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷
而勤快的手将稻草一颤一颤地编成草绳——那幅画面伴随了我十几
个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年……
其实我根本未曾想过，您爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的
菜……又是偶尔抬头，老伯用稻草绳绑着菜，那好熟悉的稻草……
这不是母亲一直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，
手一颤一颤地将稻草编成绳子……
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你看，“老伯用稻草绳绑着菜”这一镜头，竟然撩拨了考生的情
思。以“稻草绳”为线索，引发联想，丰富画面，把眷眷的母爱和考
生拳拳的感激之情串联起来，演绎成如此动人的场景。这种技法，
在记叙文、散文、微型小说中用得较多。
“八仙过海，各显神通”，以上素材的运用充分显示了考生的才
情与能力。从不同角度、不同侧面显示出作者的独具匠心。当然，
活用素材还有很多方法，在此不一一列举。
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一、生活感悟
(一)名人冯小刚笑言白癜风
导演冯小刚发微博，就热心朋友为其提供治疗白癜风的秘方做
出回应：“常遇热心人苦口婆心，劝我治疗脸上的白癜风且免费献
出祖传秘方，在此一并叩谢。这病在下就惠存了。不是不识好歹，
皆因诸事顺遂，仅此小小报应添堵远比身患重疾要了小命强。这是
平衡。也让厌恶我的人有的放矢出口恶气。再者即便治愈，我也变
不成吕布、黄晓明，顶多就一不用打底色的杜月笙。”
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[素材解读]
正所谓“金无足赤，人无完人”。名人也是如此。即使是像冯小
刚这类名人，上帝也会格外青睐于他，让他与众不同。冯小刚用调
侃的语气，笑谈白癜风，在于他认识了自我，同时，也能正面面对
缺陷，心态乐观。
适用话题：自信、外貌与内心、面对缺陷等。
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(二)果敢抓住机遇
有一个小职员，好不容易谈妥了一笔生意，没想到在签订合同
时，自来水笔滴下了墨水，弄脏了合同。正当他准备另签一份合同
时，客户却被别人拉走了。他冷静思考之余，却从绝望中发现了潜
在的商机——他豁然开朗，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。于是，
名扬天下的派克金笔诞生了。
[素材解读]
上天给每个人的机会都是均等的，不同的是，有的人，能巧妙
地抓住机遇，获得成功，有的则不能。要知道，绝望中都隐含着商
机。机遇就在你的眼前，抓住它，别让它跑掉！
适用话题：抓住机遇、希望与绝望、机遇无处不在、换一个角
度看等。
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(三)赞美的力量
一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种
“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽
静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而
说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于
是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞
许：“谢谢，拉得真不错！”终于，有一天，女孩的家人发现，女
孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。女孩
才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未
聋过！
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[素材解读]
小女孩拉小提琴的进步，是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的
力量是巨大的，对孩子的教育问题，老师和家长还是应该多表扬、
多鼓励，当然，必要的督促和批评，也必不可少。
适用话题：欣赏、赏识、选择恰当的方式、沟通、理解等。
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(四)回　声
一个孩子不知回声是怎么一回事。一天，他对着群山高喊：
“喂——”群山里也有一个孩子向他喊：“喂——”这个孩子很奇
怪，又喊：“你是谁？”那边也喊：“你是谁？”这边喊：“你是
坏蛋！”那边也喊：“你是坏蛋！”于是，两边几乎吵了起来。孩
子回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“明天你和他好好讲
话，看看怎么样？”第二天，孩子对着群山，首先喊：“喂！对不
起！”那边也喊：“喂！对不起！”孩子喊：“你好！”那边也
喊：“你好！”孩子再喊：“我们是朋友！”那边也喊：“我们是
朋友！”于是，孩子快乐地度过了这一天。
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[素材解读]
人类无时无刻不与周围环境相融合，人与自然的关系也因此互
为因果；以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声；古希腊一
位哲学家曾说过：“如果你想要别人怎样对待你，你首先得怎样对
待别人。”中国人亦有谚语：“你敬我一尺，我敬你一丈。”正如回
声一样，是相互对应，你来我往，互相交流的。
适用话题：给予、理解应该是双向的、相互尊重等。
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二、成长体验
(一)孙杨在批评声中成长
2012年年底在昆明集训期间，奥运冠军孙杨和他的队医与《生
活新报》记者发生冲突，并被媒体指爆粗口。事后，孙杨公开表
示：“事情既然已经发生，对我来说可能是好事也是坏事。在人生
道路上，难免有磕磕碰碰，当给自己提个醒吧。”
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2012年最后一天，孙杨参加江苏卫视的跨年演出，并和“歌
神”张学友同台飙歌。近来孙杨与娱乐圈的频繁互动，被不少人看
做是不务正业，对此孙杨回应称：“这个时代，我觉得还是应该多
学一些东西，包括台风、处事都得学，和张学友合作也是抱着学习
的心态来的。”孙杨强调现在不抗拒批评之声，“有一些批评的声
音，会让我走得更好”“我会更注意我的言行举止，希望我能够带
给大家更多快乐和正能量”。
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[素材解读]
正因为有生活的磨砺与考验，我们才会在成长的道路上走得更
加稳健和遥远。
适用话题：为人处世、学会反省、认识自己等。
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(二)白岩松用正能量给青年人打气
多年轻人都会去抱怨，觉得生活中充满着负能量，有富二代的
故事，有人送礼去打造自己的前程，有人拼爹等。但我们应该永远
相信正能量。
2012年12月20日，中央电视台新闻中心主持人白岩松做客中青
在线，参加第五十二期“劳动·创造·奋斗——我的青春故事”励
志教育在线访谈，当谈到青春里的挫败与不容易时如是说。
[素材解读]
换一个角度看问题，我们的生活可能柳暗花明。
适用话题：正能量、角度、选择等。
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(三)吴莫愁：再辛苦也会坚持
参加《中国好声音》后对我来说每天都很难忘，我终于登上梦
寐以求的舞台唱歌了。赚的第一笔钱，我上交给了妈妈。以前我可
爱想怎么买东西、怎么打扮自己了，但现在就想多歇一会儿，连话
都不想说。很多时候，我最大的奢望就是可以睡到自然醒，但是我
不觉得喘不过气来，因为这是我之前就追求的梦想，我享受这一
切，所以再辛苦也会坚持。而且人家为什么要喜欢你呢？你只有不
停努力才行。
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[素材解读]
坚持是成长路上取得胜利的最好法宝。
适用话题：梦想、坚持、享受一切等。
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(四)航天员刘洋的成长故事
刘洋小时候是一个非常执着而且孝顺的女孩儿。她每天都学习
到很晚，在寒冷的冬季也是如此。大部分时候，刘洋的爸爸总是陪
着她一块儿学习，但熬夜总熬不过她。刘洋上学时每年都拿奖学
金。出身普通家庭的刘洋并没有因此而沾沾自喜、铺张浪费，第
一次拿的奖学金给爸爸买了一双鞋，第二次的奖学金给妈妈买了一
双鞋，而刘洋自己连一颗5分钱的奶糖也没舍得买。
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初中体育考试，立定跳远、掷铅球、百米跑三项，刘洋都不及
格。此后，她每天早上起来蹦楼梯、练跑步，几个月后再考试，进
步非常明显，让老师大吃一惊。在长春飞行学院，训练项目让心疼
女儿的父母咋舌。刘洋却总是一副云淡风轻的样子，满不在乎地安
慰父母：“没事，有教员教呢。”
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[素材解读]
没有人能随随便便成功，从小做起，从一点一滴做起，环境的
历练和品质的培养在成长中尤为重要。
适用话题：战胜自我、面对挑战、执着等。
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三、热点时事
(一)洞庭湖边的“鸟痴”
2012年12月17日，《益阳日报》报道了“鸟痴”李剑志老师的
事迹。他说：“我是个与鸟有缘的人，观察鸟、拍摄鸟、研究鸟、
保护鸟，已是生命中不可缺少的部分。”李剑志几乎把心思全部放
在宣传爱鸟护鸟上。只要碰上百鸟云集的难得机会，不管是寒冬腊
月，还是骄阳似火，为了拍摄一张满意的照片，他会带上摄影设备
，背上简单的行囊，驾着小船驶入洞庭腹地，在湖心一待就是十天
半个月。冷得失去知觉或晒得两眼发黑，他也毫不退却。
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10多年坚持下来，李剑志共拍摄了数十万幅鸟类照片，公开发
表的摄影作品就有300多件，有的还荣获国家级摄影大赛的大奖，
他出版的《洞庭百鸟图》成了热销书。在他的影响下，一批批学生
成了识鸟高手和护鸟卫士。
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参加一次环保活动并不难，但倾注满腔心血地坚持十多年，那
便不是一般人能够做到的。
适用话题：坚持、毅力、热爱、环保等。
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(二)最美乞丐周元武
周元武，83岁乞丐老人。2012年12月，她在临沂市一地下商
城旁边，一边乞讨，一边举着一块寻找失主的牌子。牌子上写着：
“失物招领：薄艳丽女士，你的证卡。”后面还附着老人的联系电
话，旁边放着老人乞讨的物件。这一举动被热心市民拍下并上传到
微博，随后老人的感人事迹在网上迅速流传，“新华视点”等微博纷
纷转发，全国众多网友发表评论，对老人之举表示极大的赞叹。虽
然赞誉声此起彼伏，但周元武老人仍然像往常一样继续以捡垃圾和
行乞为生。老人说：“真没把这个当回事，就觉得别人丢了身份证
和银行卡肯定着急，就想着赶紧还给人家，没想到引起这么多人的
注意。”
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美德其实与贫富没有什么关系，再大的富翁，或许他是道德的
乞丐；而贫穷的乞丐，也许却是美德的富翁。
适用话题：美德源自内心、平凡之美等。
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(三)曾文寂：用写作迎战死神
在湖北作家协会第六次代表大会上，重残作家曾文寂显得有些
与众不同。因为患有严重的强直性脊柱炎，他不得不直着脖子记
录，再加上腿脚有重疾，时常抽筋疼痛，他不时站起来手撑桌子稍
事歇息再继续。他因类风湿关节炎和强直性脊柱炎，在一天中90%
的时间里，只能僵硬地躺在床上，翻一下身都会疼痛难忍。所以他
形容自己说，“像一具化石”。今年63岁的曾文寂，是武汉市作家协
会签约作家。他每天拄着双拐，站在电脑前写作，身体好，一天能
写1000多字，状况差，就只能写几十个字。28年里，他和同样重残
的妻子付宇，一起克服身体病痛和生活困难，坚持不懈，发表了
230万字的文学作品，出版了4本书。
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点亮了希望的心灯，再大的困苦也不能阻挡你前行，作家曾文
寂的事迹，让我们感受到了榜样的力量，看到了拼搏的美好。
适用话题：希望之灯、榜样的力量、拼搏的美好等。
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(四)“责任”比“感动”更迫切
最近，一位“油条哥”红了。47岁的成都市民李刚，虽然收入微
薄，却宁可提高成本，也要坚持销售不使用明矾的油条，被大家称
为“油条哥”。每天前往购买“放心油条”的人络绎不绝。
不久前，因为“挣良心钱”而引发热议的，还有南京的一位店
主。这位经营理发店11年的店主最近被查出了肺癌晚期，治疗一周
后，他强撑着身体回到店里，贴出通知，办理退卡。他说：“我一
辈子做事没亏待过人，我不想让人家认为，我是为这点钱逃走
的。”
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朴素的“责任”能激发社会的诚信和善意，一个人只要有责任
感，无论它是大是小，对己还是对人，对家庭还是对社会，都是
十分可贵的。
适用话题：责任、朴素的道德、小人物的感动等。