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写作技巧教研课《中考语文作文拟题技巧指导》ppt课件12

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写作技巧教研课《中考语文作文拟题技巧指导》ppt课件12写作技巧教研课《中考语文作文拟题技巧指导》ppt课件12
良好的开端是成功的一半
(行好第一个见面礼)
作 文 拟 题 技 巧 指 导
【常见问题与分析】 (一)命题:请以“诚信”为话题,写一篇文章,题目自拟。 (二)常见病题与分析。
1、诚信 问题:直接用话题来当标题,不新颖,雷同的比较多。
2、应当讲究诚信 问题:太通俗,没有艺术性。
3、你诚信了吗? 问题:病句。
优秀标题示例:
(一)作文话题:“心灵的选择”
(二)优秀标题:
1.《生死抉择》:直接套用电影《生死抉择》作标题。
2.《心会跟爱一起走》:这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。
3.《选择让我如此美丽》:此题题意鲜明,清新亮丽。
4.《心灵单摆》:很多时候,人的心灵就像物理学中的单摆,总是在“生”与“死”,“义”与“利”, “善”与“恶”, “穷”与“达”,“国家”“民族”“集体”与“个人”等矛盾中摆动,犹豫、徘徊,怎样选择?又如何选择?这个题目用比喻的手法形象地表达了这层意思,的确是个难得的好标题。 5.《我心永恒》:此题巧妙地运用《泰坦尼克号》的主题曲作标题 。
6.《有风拂过》:这是一个很有诗意的标题 。
7.《歧路》:面对选择,不要因为心灵被蒙蔽而走上歧路 。
作文拟题的四原则
1、准确。文题要扣准话题,不能偏题离题。
2、醒目。文题要紧扣文章内容,让人一看一目了然,但又给人耳目一新的感觉。
3、简洁。恩格斯说:“题目愈简单,愈不费解,就愈好。”
4、 新颖。题贵新颖,文题在遵循以上4原则地前提下,有能力者还要务求准确、生动而有魅力 。
拟题方法:
一、引用化用法
  此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如
  1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》   2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》   3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5.“理解”话题——《对面的老师看过来》
6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7.“读书”话题——《爱你没商量》
8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
二、形象修辞法   这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 2.“诚信”话题——《守住你的金矿》
3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 4.“故乡”话题——《千年月色万年情》
5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》
6.“青春”话题——《长发长,短发短》
7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
《 不要把手藏在背后》

8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
三、设置悬念法   这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如
1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》 2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
5.“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》
6.“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》

7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》
四、诗情画意法   这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
1.“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》
2.“乡情”话题——《那河?那船?那人》
3.“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》
5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
五、中外结合法
1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》
8.“校园”话题——《女孩,Sorry》
六、巧用算式法
5.“品德”话题——《忍让≠懦弱》
6.“诚信”话题——《诚实+信用=财富》
课堂练习,请给以下话题作文拟一个好题:
1、青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父素的朋友能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝亳的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,父亲的朋友一把拉住了他: “你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!      朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;      也许……朋友,放大你小小的优点吧,努力奋斗,成功将与你同行。
请以“放大优点”为话题,拟一个好题。
2、以“充满活力的岁月”为话题,拟一个好题目
课后作业:
1、为以下话题拟题
(1)当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心都不存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。请以“幸福”话题,拟一个好题。
(2)今天是母亲节,我决定唤醒体内沉睡许久的勤快、体贴、孝顺等多种美德,帮助妈妈做一件事,让妈妈开开心。请你以上面一段话作为文章的开头,续写一篇作文。拟一个好题。
2、写一篇作文
针对某件事或某类事,我们可能说“这事
我能做”,也可能说“这事我不能做”。无论
是事前、事中,还是事后,诸如此类的情况,
生活中并不少见。请以“这事我能做”或
“这事我不能做”为题,写写你的经历或你的感受。