初中抒情作文写作技巧原创《写景作文指导》ppt课件免费下载21
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家乡的名片(曾传华)
熟悉建始的人,恐怕很少不知道朝阳观的;到过建始的人,如果没有登过朝阳观,那无疑是个缺憾。在建始人心里,朝阳观就是建始的一张名片。
建始业州是山城,朝阳观屏障西南,因雄踞凤冠山之巅,山形似一只向阳欲飞的彩凤,寓丹凤朝阳之意,故名“朝阳观”。山不高,却异常险峻,卓尔不群。千仞壁立,万木葱茏,云蒸霞蔚,气象万千。那石壁,色彩鲜明,造型奇巧。这儿斜一茎苍松,那儿飞一株劲柏;这儿几蔸灌木攀爬,那儿几丛植物盘旋。石壁因树木的点缀、映衬,而有了层次,焕发灵气;树木因石壁的铺垫、渲染,而有了动感,平添韵味。远远地看去,那分明就是一卷中国画山水画的册页,叫人不得不赞叹大自然的匠心独运,鬼斧神工。
看着看着,有时便突发奇想,建始人的性格和那画壁何其
相似?追求现实却不乏浪漫,粗犷豪迈却有着细腻的情感,沉着冷峻却洋溢着蓬勃的诗情。石骨山肤,精明强干,追求美好,那就是建始人啊。
沿山脊一溜儿石级,扶摇而上。那石级,有如无数的琴键,时隐时现。斜着的或许是手风琴的,横着的或许是古琴的。攀登者的欢声笑语,那纷纷的天籁,自然都是从这琴键上飞出来的,才有着如此的和谐和美妙。
有道是天下名山僧占多,一点也不假。观就在山顶,曲径通幽。登上山顶,就如走进画中。名为观,其实是庙。那庙,因室外有一天然水池曰“天池”,故又名“天池寺”。史载天池寺始建于明代中叶,清代道光年间曾经维修。现今缮修后的庙宇,焕然一新,庄重典雅。红墙青瓦,卧在绿海碧波中,有如接天莲叶里一枝独秀的红莲。整个建筑群由佛祖殿、祖师殿、观音殿组成。有意思的是,庙里既供佛祖,又拜三清。僧和道,在这儿竟能和谐相处,成为别具一格的人文风景。葱郁的林木,丰茂的百草,使得空气格外的清新,香甜,美酒般的醉人。草木的窸窣,虫子的呢喃低语,鸟儿婉转的和鸣,袅袅梵音中的
钟鼓木鱼,让人超凡脱俗,忘了身在何处。满眼都是草绿花红,山光云影,在如画的风景中,宛然置身梦境。这是另外的一个世界,幽雅清静,如诗如画,是红尘中的净土,是理想中的世外桃源,是能够让心灵坦然舒展的乐园。
朝阳观山腰有一天然溶洞,名石通洞,为朝阳观最有名的景点之一,被收入《中国名胜词典》。有人形容这洞:大山中空,门当山麓,穹隆如屋。宋代著名诗人、书法家黄庭坚有诗云:古木萧萧洞口风,昔人曾此出樊笼。崖前况有涓涓水,好涤尘襟去效翁。诗人陶醉于眼前美景,触景生情,欣然挥毫,留下千古绝唱。还是这通天洞,据说抗战时,叶挺将军被押解重庆,道经建始,曾在这儿短暂羁押过。可惜,这“天”,那时是独夫民贼的,总令人为蒙冤受屈的千古英豪扼腕叹息。
自古以来,朝阳观就是人们心目中的胜地,有名的景点除石通洞外,还有天池明镜、虎头昂翠、崖悬白印、虎榜天开、蓬莱仙境、石涧天桥、石耸乌纱、凤尾拖青等。迁客骚
人,留下的诗文颇多。绝妙的风景,丰厚的人文内涵,在建始山水中,可谓独领风骚。
朝阳观山势陡峭,攀登不易,故而游人少,但“无限风光在险峰”。伟人的名言,有感而发,是在谈游山玩水的体验,更是在说世道人生。因为游人少,风景更真实地道,原汁原味。风景本来是让人观赏的,但观赏的人一多,风景往往也就不成其为风景了。这是一个悖论。
有时便想,山亦如人。有的追求闻达,有的酷爱林泉。朝阳观该是山中的隐士了。作为一处绝美的风景,钟灵毓秀,建始人是有福的。但作为一处绝美的风景,过去由于交通的闭塞,“养在深闺人未识”,又未免让人感到不平和遗憾。朝阳观,是建始人的,但更应当是天下人的。
伫立朝阳观上,游目骋怀,无数美景纷至沓来。广润河,碧波荡漾,怀着眷念,捎着梦想,带着朝阳观的祝福,唱着欢歌,一路奔向山外。山的坚守,河流的进去、开拓,各有各的使命。业州城,高楼大厦拔地而起,鳞次栉比。城连着乡,乡
就是城。盛世的繁华,就在这朝阳观下日复一日地生动着,诗意着。
“碧水淙淙,流向天然石洞;青山郁郁,掩映人间天桥”。对联虽好,却难尽朝阳观今朝风光的旖旎。朝阳观是自然的杰作,更是这个时代的伟大艺术。
观家乡美景
赏四时风物
写锦绣文章
这样写景
走近写景文章
写景作文:指以写景为主的文章,通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。
游记性记叙文:往往通过对景物本身和游人的描写(写游人主要是起侧面衬托作用),来突出景物自身的特点以及它带给人们的某种身心体验。
借景抒情为主的记叙文:有些偏向于抒情性散文,在写作时往往不拘于某一特定的一景一物,而重点在于通过选取不同的景物,来表达自己某种特定的情感,在内容的具体安排过程中,往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。
课文回顾
《春》
《济南的冬天》
《风雨》
《秋天》
《观沧海》
《次北固山下》
《钱塘湖春行》
《天净沙 秋思》
自由讨论
1.选取有代表性的景物
2.细致观察抓住景物的特征
3.选择景物的观察角度 和 观察顺序
4.安排好描写顺序
5. 生动的描写
6. 借景物抒发感情
怎样把景物描写具体、生动?
归纳课文写景方法
2.细致观察抓住景物的特征
一要注意不同季节的特征。一年有春夏秋冬季节的变化会引起景物的变化。每个季节景物都有不同的特征。
二要注意时间的变化。同一季节的同一天有的景物在不同的时间也往往各有特征。白昼、黄昏、早晨、夜晚都为景物涂上了不同的颜色。
三要注意气候不同的特征同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观不同。
四要注意不同的地理特征,南方、北方城市乡村等不同的地域有着各自的景物特征。
景物的特征:是该景物独有的特色、标志,是不同于其他景物最显著的最能打动人给人以美感的地方。
古人评名山:泰山雄,衡山秀,华山险,恒山奇,嵩山奥。
春山淡冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡....
春山淡冶而如笑
夏山苍翠而如滴
秋山明净而如妆
冬山惨淡而如睡
散文《春》中“春雨图”的特点:
1、像牛毛、像花针、像细丝(繁密 、闪光 、细长)
2、人家屋顶上全笼着一层薄(轻盈)
观察的角度,与描写的视角密切相关。根据表达需要运用固定立足点和变换立足点观察或描写景物,或远观或近觑或仰视或俯视,或移步换形,一定都是自己的观察,有自己的体验。
注意观察顺序是由整体到局部,由远及近,还是由近及远由上而下还是由下往上,观察顺序与写景的顺序息息相关。
写景要选择好叙述描写的起点,或开门见山描写景物,或介绍描写对象的来历、背景,等待,都要根据描写对象和表达需要,按一定顺序进行表达。
3. 选择景物的观察角度 和 观察顺序
望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象。
视角俯视视线变化
景物不同
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春花图
观察角度:仰视、俯视、远眺
观察顺序:从上到下,由静到动,由实及虚
景物描写顺序一般分为空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(由整体到局部)。
一般是取一固定的观察点,按照视线移动依次写出各个位置上的景物。还有就是随着观察者位置的转移来描写景物,即游览顺序。
时间顺序时间有长短如春夏秋冬 、晨午暮夜。
要特别注意,写景必须做到重点突出,详略得当。好的写景文章,不在于文章中罗列了多少景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于你写的景物中必定有一处是你描写的重点,要对其精雕细刻,细腻描写,这是生发情感的源泉。
4.安排好描写顺序
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧。济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(一)自然而朴素的白描;
(二)善用修辞手法:如比喻、拟人;
(三)用动静结合的手法状物绘景;
(四)调动各种感觉器官;
(五)运用传说,状物绘景 ;
(六)运用想象和联想;
(七)融情于景。
扩充细节,具体描写景物
人或动物的活动
写景,要有静有动,做到动静结合。这里的“动”,除了动态的景物描写,化静为动,还包括与景物相对应的人物的活动,嘻戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等。
草野在蟋蟀声中更寥廓了,
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了,
那满留着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
古人笔下有这么两句诗:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”如果不写“蝉噪”、“鸟鸣”的动态,怎么能知道“林静”、“山更幽”?客。
动静结合状物绘景
1. 用比喻状物绘景。
只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象。不过话要说回来,比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化,那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。
(生动的描写
2. 拟人
即把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草,换上青翠的衣服”,作者这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景,文章就更富有感染力。
(二)善生动的描写
1、风也是新鲜的,新鲜而芬芳,就仿佛像多情少女的呼吸。
2、瀑布从天而降,飞珠溅玉,灿烂如银。奇怪的是,这么大的瀑布自半空中倒挂而下,泄入湖中,水声并不震耳,反而如鸣琴奏玉,听来更觉神清气爽,显然水力已被巧妙的渲泄了很多。
3、春天的太阳就像是小姑娘的脸一样,终于羞答答的从云层中露出来了,暖洋洋的照在这条热闹的长街上。大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脱下了棉袄,穿上了有红有绿的春天衣裳,在街上溜达着晒太阳,让别人看他们的新衣裳。
4、前面是一片春天,旭日刚刚从青翠远山外升起,微风中带着远山新发木叶的芬芳,露珠在阳光下闪亮。
5、一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6、只见云气氤氲来,飞升于文殊院,清凉台,飘拂过东海门,西海门,弥漫于北海宾馆,白鹅岭。如此之漂泊无定;若许之变化多端。毫秒之间,景物不同;同一地点,瞬息万变。一忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝,和花岗石一般颜色,一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖;它们因风展开了似飞翔之翼翅。
生动的描写
3.准确的用词
动词、形容词和副词
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……
一大片一大片满是的……
我来描写
状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。
(引用传说
老师,可以引用古诗文名句吗?
写景作文要突出“情”字,“一切景语皆情语”。
融情于景
一、你必须要是一个有生活情趣的人-要热爱生活(尽管生活的道路坎坷不平,但生活是美好的),要追求有诗意的生活。
二、“观山则情满山,观海则情溢于海”,要带着喜怒哀乐观赏自然风景,并找到自然风景和个人主观感受的契合点(把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,可以使读者产生共鸣,可以使读者去回味,从而获得美的享受)。
天净沙 ·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
内心苍凉
风景虽好,但不属于自己,暗含内心失落
内心孤独
思乡肝肠寸断
一切景语皆情语
大显身手
秋天是美丽的,建始的秋天尤为美丽。请你选择一处美景,写一篇借景抒情或托物言志的文章。