情景若交融，文章会更美
学习目标是：
学会合理安排写景的顺序，不能乱写一通。
学会用一些修辞手法来使写景文章更优美。
学会积累并创造出一些属于你自己的个性语句，比如用一些新鲜准确的动词……
最重要的一点是学会情景交融，借景抒情，而且两者要做到转接自然。
学会在考试要求的“记叙文”中合理插入写景段落，增加文章的文采与内涵。
一：学习怎样写景
用“月亮、树影、池塘、蛙声”写一段话，描绘一幅画面。
习作1：
晚上，天空星星很少，月亮像只烧饼一样高高地挂在天空，看得我都有点饥饿了。条条树影飘飘扬扬，倒映到鱼塘里。周围蛙声叫个不断。
修改前：晚上，天空星星很少，月亮像只烧饼一样高高地挂在天空，看得我都有点饥饿了。条条树影飘飘扬扬，倒映到鱼塘里。周围蛙声叫个不断。
修改后：天空星星很少，只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。不远处，千条万条树影飘飘扬扬，飘到鱼塘里。小青蛙好像找不到自己的亲人一样，叫个不停，蛙声几乎传到了每一个人的耳里。
写景要注意的地方
1、写景的顺序
2、新鲜恰当的比喻
3、令人眼前一新的动词。
请重新修改你的小作文。
习作2：
在一个静谧的夏夜，我独自走在乡村小道上，抬头仰望，银河闪闪发光，一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中，月光泻在树林中，一团团树影躺在地上。青蛙们似乎想吓散地上的树影，扯长了肚皮地叫，蛙声是多么的无能为力啊。
三：学习情景交融
在一个静谧的夏夜，我独自走在乡村小道上，抬头仰望，银河闪闪发光，一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中，月光泻在树林中，一团团树影躺在地上，无力摆动。青蛙们似乎想吓散地上的树影，扯长了肚皮地叫，蛙声是多么的无能为力啊。
景物描写中能体现出一种怎样的感情？
习作2：
在一个静谧的夏夜，我独自走在乡村小道上，抬头仰望，银河闪闪发光，一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中，月光泻在树林中，一团团树影躺在地上，无力摆动。青蛙们似乎想吓散地上的树影，扯长了肚皮地叫，蛙声是多么的无能为力啊。
景物描写中能体现出一种怎样的感情？
情景交融的方法：
1、人在景中央。
2、注意用一些能体现心情的词语在景物身上，但要注意要用得恰当 。
习作1：
前：天空星星很少，只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。不远处，千条万条树影飘飘扬扬，飘到鱼塘里。小青蛙好像找不到自己的亲人一样，叫个不停，蛙声几乎传到了每一个人的耳里。
后：寂静的晚上，我心情烦躁，就到天台看月光。天空星星很少，只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。低头望远，不远处，千条万条树影飘飘扬扬，飘到鱼塘里。青蛙坐立不安，叫个不停，蛙声几乎传到了每一个人的耳里。
习作2：
坐在故乡的田野听着蛙声，抬头看，才知道月亮是那么的圆满，银河是那么的闪亮。微风吹拂着，在为杨柳梳理着那凌乱的头发。我看到地上还有团团的树影，我知道等明天早上太阳出来，这些树影就会消失不见，我的失落也会消失不见的。
习作3
我孤单地欣赏这一片寂静的夜空，只见万点繁星安份地挂在银河上，闪烁着微弱的光芒。月光穿过浓密的云层，透过缝隙，洒落在大地。在月光的映照下，柳树婆娑的树影印在了湖面。偌大的田野上空，那一片蛙声久久地荡漾着，也荡出了我的眼泪。
突然一阵熟悉的脚步响起，母亲真的回来了！我破涕而笑，赶紧擦干净眼泪，迎上去开门。门的里面与外面，是两个流着泪的微笑。
四：景物描写的作用
文段1：《故乡》开头的景物描写：

时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
交代故事背景，渲染了一种悲凉的气氛，
还可以引出下文对小时候故乡的回忆。
文段2：
《孤独之旅》中间的景物描写：
一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。

渲染了暴风雨来临前令人压抑的气氛，烘托了杜小康内心的孤独苦闷之情。
先写暴风雨，然后再过渡到下文写杜小康的坚强成长。
文段3：《故乡》结尾的景物描写：
我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

表达“我”对故乡未来美好生活的憧憬，表现 “我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心的。
文章结尾的景物描写通常都是可以用来揭示全文主题的，
还可以留给读者一点思考的空间。
怎样写好借景抒情的文章？
一、仔细观察、抓住景物的特征
仔细观察才容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来 ，必须对所写的景物有细致的观察和感受，要把景物描写得逼真传神，为抒情打好基础，做好依托。
二、合理安排写景的顺序
例如：
每当早晨，透明的露水闪耀着......秋天的明丽。 　　
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾......热烈的气息。
下午，太阳还没有落，.......明亮的带子。
很明显的写作顺序：时间顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：有时按空间顺序：或定点环顾，或边走边看；有时按时间顺序：或从早到晚，或从春到夏；有时用逻辑顺序。描写时也应该“顺其自然”。
1 ：用拟人的手法
《济南的冬天》一文中“水也不忍得冻上，……”把冬天的多姿多彩描写得活灵活现。
2：用比喻的手法
《春》一文中写春花“红的像火……”、写春雨“像牛毛……”、写春风“象母亲的手一样抚摸着你……”。这些比喻手法的运用，很好的表现了描写对象的特点。
3：引用、夸张、反问、排比等等。
三、综合运用多种修辞手法
四、做到情景交融
要把真切的感受融入所写的景物之中，使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵，做到情景交融。
例如：《春》表达作者对春天的喜爱和赞美之情，《济南的冬天》表达作者对济南的由衷喜爱，《树林和草原》表这作者对大自然的热爱。有时是直接抒发赞美之情，有时则是把感情融入到字里行间。
作业：
用学习了的方法，去写一篇500字以上的记叙文，要求里面要有情景交融，以及能体现出来景物描写的过渡作用，点题作用。题目是《雨中情》。