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首页>人教版初中语文八年级下册>22*五柳先生传
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    人教版初中语文八年级下册 - 22*五柳先生传

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  • 时间:  2015-04

《五柳先生传》PPT课件3

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《五柳先生传》PPT课件3《五柳先生传》PPT课件3《五柳先生传》PPT课件3
五柳先生传
陶渊明
传(zhuàn):自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
陶渊明,东晋人,是中国最伟大的文学家之一,田园诗派的创始人,东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。
陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!”当即脱去官服,辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高,有骨气,不为名利奔走逢迎。
不为五斗米折腰
采菊东篱下,悠然见南山。
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
陶渊明的作品语言朴素,自然优美,一反六朝时代追求华丽堆砌的文风,在思想、艺术性上都对后代文学有很大影响。

本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”,表达自己的思想感情。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
五柳先生传
(zhuàn)
嗜 辄 吝 褐

箪   汲 俦 觞
 
瓢  屡  娄  欤
shì
zhé
lìn

dān

chóu
shāng
piáo

lóu

翻译课文方法点拨
第一步,抓住语句中的重点文言词语(也就是课本注释下的重要词语或者语法点)进行直接翻译(照抄直译),这样就有了句子的骨。第二步,字字对译。(多利用字典)①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。③单音节双音节化这样就添上了句子的枝干。第三步,调整语序,使之符合现代汉语表达习惯,这样就协调了枝干的造型搭配。第四步,检查看看意思是否完整、准确,语言是否通顺、规范,如有不妥,再斟酌修改。或者补出省略的成分,一定要加上小括号,这样就植成了一棵完美的翻译树。
翻译要求:
重点字词——准确
归纳一词多义
词类活用
一些简单句式
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
何许人
亦不详其姓字
五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树,就用它做了自己的号。
因以为号焉
处所
详:详细的知道。
因:因而。
闲静少言,不慕荣利。好读书,不甚求解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。
不求甚解
他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中内容有所领会的时候。就高兴连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。
性嗜酒
每有会意
深刻
领会
十分喜好
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
亲旧知其如此
造饮辄尽
亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒邀请他来喝。他一来就要喝个尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。
朋友
辄:就,总是。
或置酒而招之
有时
造:往、到
期在必醉
期:希望
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
环堵萧然
箪瓢屡空,晏如也
简陋的居室里空空荡荡、冷冷清清,遮不住风雨和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。
冷冷清清的样子
晏如:安然自若的样子。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
戚戚于贫贱
汲汲于富贵
赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。” 这句话大概说的应该是五柳先生这一类人吧?一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
忧愁的样子
心情急切的样子
以……为乐
以乐其志
译文:
五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。
附2
赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。”从这句话看,他应该是五柳先生这类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
附3
概括第一、二段的内容,体会朗读语调的轻微变化:
第一段:写五柳先生的生活(包括性格、志趣等)
    ——描写、陈述

第二段:赞语(对五柳先生精神风貌)
     ——评论
文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?
“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐士心境。这是他性格中最突出的地方。
1、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。
2、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。
3、“五柳先生”的生活境况是 _____________________
_________________________________。
闲静少言,不慕荣利
活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适、淡泊名利的隐士形象.
五柳先生”之号是如何得来的 ?
“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地方人,姓甚名谁也木知道,因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。
陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?

文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。
今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。
不求甚解

陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?
他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
“嗜酒”说明了什么?
借酒醉获得心灵的平静
体现了他的率真放达的天性
他为什么“常著文章自娱”?
淡泊名利。
他实际上有痛苦,但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。
怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?
亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗的繁文缛节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人。
作者的生活状况是“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。”
“五柳先生” 的生活状况说明了什么?
这不仅写出了他的穷困潦倒,而且含蓄地说明了作者以古贤颜回自比,表达了自己追求高尚的道德情操,以及安贫乐道的思想。
活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适、淡泊名利的隐士形象。
“赞”语与前文有什么联系?
文后的“赞语”是作者仿照史家笔法加的评论性的文字。赞语的实质是两句话:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,这正好与前面写到的“不慕荣利”相照应,突出了五柳先生最大的特点和优点。传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明。
赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应?
_________________________。
不汲汲于富贵





传文
赞语
名号来历:
性格:
生活:
志趣:
宅边有五柳树。
闲静少言,不慕荣利。
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空。
好读书
性嗜酒
常著文章自娱
不戚戚于贫贱
不汲汲于富贵
衔觞赋诗,以乐其志
安贫
乐道
不慕
荣利
率真
自然
照应:“不慕荣利”
照应:环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空。
照应:“常著文章自娱,颇示己志。”
本文最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想多用否定句有什么作用?

“不知何许人也,亦不详其姓字”
“不慕荣利”
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”
“不求甚解”
“家贫不能常得”
“不蔽风日”
“曾不吝情去留”
“不”字为一篇眼目
淡泊宁静
恬淡自足
胸襟开阔,意存高远
开朗乐观
耿直率真
9 “不”
本文最大的特点是多用否定句,想一想多用否定句有什么作用?
正因为世人有种种追名逐利、矫揉造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持。不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜。
品味细节,再识人物性格志趣。
1、每有会意,便欣然忘食——专志乐学。
2、造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留——率真洒脱。
3、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空——安守贫贱。
4、衔觞赋诗,以乐其志——高雅脱俗。
概括态度,体会多面写人法。
对读书的态度;对做客的态度;对家境的态度;对著文的态度;对得失的态度,对贫富的态度。
抓取典故,体会类比写人法。
屡空 黔娄 无怀氏之民 葛天氏之民
类比








积累——培养美感,丰富词汇。
1、名句:好读书,不求甚解。
不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
2、精炼雅致的四字句。
课内的有:
造饮辄尽,期在必醉
闲静少言,不慕荣利
环堵萧然,不蔽风日
短褐穿结,箪瓢屡空
忘怀得失,以此自终
衔觞赋诗,以乐其志
迁移联想:
芳草鲜美,落英缤纷 土地平旷,屋舍俨然
解释下列句中加横线的词语的意思
1亦不详其姓字:
2期在必醉:
3造饮辄尽:
4环堵萧然:
5箪瓢屡空,晏如也:
6不戚戚于贫贱:
7不汲汲于富贵:
8兹若人之俦乎:
( 详细地知道)
(希望)
(往,到 )(就)
(冷清的样子)
(安然自若的样子)
(忧愁的样子)
(心情急切的样子)
(朋友,伴侣)
解释加点词的意义:
①先生不知何许人也( )
②每有会意 ( )
( )
③亲旧知其如此( )
④造饮辄尽( )
⑤期在必醉( )
处所
体会,领会
书中的内容
旧交、旧友

期望
⑦衔觞赋诗( )
⑧以乐其志( )
⑨不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
( )( )
⑩环堵萧然( )
酒杯
以……为乐
忧愁的样子
心情急切的样子
冷清的样子
一词多义:
之{
言{
意{
或置酒而招之
黔娄之妻有言
闲静少言
黔娄之妻有言
每有会意
意暇甚
他,代词
的,助词
说,说话
言语、话
书中的内容
神情
其{
志{
去{
亲旧知其如此
其言兹若人之俦乎
寻向所志
颇示己志
日始出时去人近
曾不吝情去留


标记
志向、志趣
离开
距离
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树, 因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解; 每有会意,便欣然忘食 。性嗜酒, 家贫不能常得 。 亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空, 宴如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
译文
什么地方。许:处所
详细地知道
文中指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。现在指:1、学习不认真,不求深入理解;2、了解情况不深入。
对书中的意旨有独到的体会。会:体会、领会。意:书中的意旨。
喜欢、特殊的爱好。
亲戚朋友。亲:亲戚。旧:旧交、旧友。
有时
往、到

希望、愿望
不曾
挂心、在意
冷清的样子
安然自若的样子
过完自己的一生
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀
氏之民欤?葛天氏之民欤?
传记结尾的评论性文字。
战国时齐国的隐士。
忧愁的样子。
心情急切的样子。
此人,指五柳先生。
朋友、伴侣
酒杯
译文
翻译下列句子
1先生不知何许人也:

2每有会意,便欣然忘食:

3不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:

4短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:
先生不知道是什么地方的人。
每当对书当中意旨有所领会的时候,就高兴的连 饭都忘了吃。
不为贫贱而忧虑,不热忠于发财做官。
粗布短衣上打了补钉,常常贫困到乏食的地步,可是他仍然安然自若。
请用课文原句答题:
1、“五柳先生”的字号来源于_____________。
2、“五柳先生”最突出性格特征是__________________。
3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。
4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________
_________________________________。
5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应?
_________________________。
宅边有五柳树
闲静少言,不慕荣利
不汲汲于富贵