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    人教版初中语文八年级上册 - 14 故宫博物院

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.38M    47张
  • 时间:  2015-04

《故宫博物院》PPT课件

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《故宫博物院》PPT课件《故宫博物院》PPT课件《故宫博物院》PPT课件
故宫博物院
写读一篇说明文应掌握的基本程序
确定说明对象的特点;(最核心的)
确定说明事物的内容;(详略)
确定说明的顺序及结构;(空间;总分)
运用恰当的说明方法;
注意说明语言的准确性;
矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
磬 攒 鳌头 琉璃
藻井 蟠龙 金銮殿
额枋 鎏金 矗立
迥然不同
金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(Pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击罄(qìng) 诏(zhào)书
生字词
午门
太和门
中和殿
保和殿
保和殿
乾清宫
交泰殿
清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽,
用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。
清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。
坤宁宫
皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室, 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。
大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日,
然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。
御花园
神武门
景山
思考:
1.本文从哪些方面介绍了故宫?故宫有什么特点?
2.本文主要按什么顺序介绍故宫?
1.故宫概况(位置、历史、价值),全貌,建筑布局(三大殿、后三宫、御花园);特点:规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。
2.空间顺序
说明顺序:
本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线,是按照故宫的建筑顺序来参观的,故宫的建筑顺序是由南向北,作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。
文章结构
第一部分:概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)
第二部分:是全文的重点,概括了故宫博物院的历史、现状、规模、布局特色。(2—16段)
文章结构
a.简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)
b.紫禁城正门(午门)内外(3段)
天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门
三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段)
太和殿◆外形 (5段)
◆内景 (6段)
◆位置 (7段)
◆用途 (8段)
中和殿: 概貌、用途 (9段)
保和殿:用途 (10段)
“前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段)
前朝
乾清宫:用途 (12段)
后三宫 交泰殿: (13段)
坤宁宫:用途 (13段)
(与前三殿比较)写后三宫特点(14段)
御花园(园林特色) (15段)

c.从景山鸟瞰故宫 (16段)
内廷
在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿,为什么?
太和殿
是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方
是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?
乾清宫
是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。
在介绍太和殿时,立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙
按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文字,要有一个立足点,离开立足点,就无法确立方位
太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?
为了强调皇权这个中心
其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案
因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?
“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
小结
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建,永乐十八年(1420年)基本建成,至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。
图片欣赏
拓展
口头介绍本校觉有特色的一个建筑物