氧气的性质学案 姓名
知识目标：
1、认识氧气的主要物理性质。
2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。
重点和难点：重点：氧气的化学性质以及观察和分析综合能力。难点：实验现象的描述。
实验报告
反应物的名称
反应物的色、态
在空气中燃烧的现象
在氧气中燃烧的现象
文字表达式

木炭
 
 
 
 

铁丝
 
 
 
 

蜡烛
 
 
 
 

课堂达标：
1、通常情况下，氧气是一种 色 味的气体；标准状况下，密度比空气的 ，
溶解于水。液态、固态氧气是 色的。
2、在你观察过的①木炭②铁丝③蜡烛在氧气中燃烧的实验中，有火焰产生的是 ；火星四射的是 ；放出热量的是 ；集气瓶里事先垫一层细沙或倒少量水的是 ；这是因为 。
3、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是____.___________ 
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是__________ _______
（3）实验开始时先点燃火柴的目的是
（4）反应的文字表达式为___________
（5）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).
（6）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；
②在空气中_______（填“易”或“不易 ”）燃烧的物质，在氧气中却______ __ 。
4、下列关于氧气物理性质的叙述，不正确的是（ ）
A、氧气不易溶于水 B、液态氧是无色的 C、氧气的密度比空气略大
D、通常状况下，氧气是无色无味气体
5、欲除去密闭容器里空气中的氧气，且不产生其他气体，应选用的物质是 （ ）
A、红磷 B、石蜡 C、铁丝 D、木炭
6、有两瓶失去标签的气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，如何区分？

延伸：某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，
按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，
发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出
结论是：该气体可能是_____，它具有的性质是：
（1） （2）__