第四课 社会生活讲道德
第一节 尊重他人
思考：调节人们行为的两种主要社会规则是什么？
道德
法律
（第四课）
（第五课）
第二单元 遵守社会规则
社会规则
（第三课）
李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了！谢谢！再见！”，并和他们一起合影留念。
请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？
一、尊重是交往的起点
1、什么是尊重？
即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2、为什么要尊重他人？/尊重他人的重要性？
P33-34
1.从推销员的“自我介绍”中，你能感受到什么？
2.这位推销员为什么感谢买鞋子的商人？
马斯洛需要层次理论：P33
3、尊重对社会生活的重要性？/意义/作用
▲尊重是（维系良好人际关系的前提），是（文明社会的重要特征）。
P34
思考：孟子说：“敬人者，人恒敬之。”体现了什么道理？
答案：尊重对社会生活的重要性
二、尊重从我做起

有位富翁十分有钱，但却得不到旁人的尊重，他为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，富翁不由生气：“你眼睛瞎了？没看到我给你的是金币吗？”乞丐仍是不看他一眼，答道：“给不给是你的事，不高兴可以要回去。”富翁大怒，意气用事起来，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他这次一定会趴着向自己道谢。
二、尊重从我做起

却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起来：“我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。”乞丐懒洋洋地回答：“有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事，这是强求不来的。”富翁急了：“那么，我将我的财产的一半送给你，能不能请你尊重我呢？”乞丐翻着一双白眼看他：“给我一半财产，那我不是和你一样有钱了吗？为什么要我尊重你。”富翁更急起来道：“好，我将所有的财产都给你，这下你可愿意尊重我了？”乞丐大笑：“你将财产都给我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我凭什么来尊重你。”
思考：为什么富翁得不到乞丐的尊重？
如何尊重他人？p35-36

1、积极关注、重视他人
2、平等对待他人
3、学会换位思考
4、学会欣赏他人
尊重他人
1.什么是尊重他人？
2.为什么要尊重他人？/尊重他人的重要性？P33-34
3、尊重对社会生活的重要性？/意义/作用 P34
4.如何学会尊重他人？
1、古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该( ）
A.尊重他人人格
B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌
D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己
D
针对训练
2、属于尊重他人表现的有( )
A.给别人起外号
B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
C
针对训练
3、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任( )
A.赞美他人
B.创造成功
C.关注他人的自尊，维护他人的尊严
D.发现他人的优点，掩盖他人的缺点
C
针对训练