有趣的算式
教学目标：
１、通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。
２、在利用计算器进行数学探索的过程中，体会探索的方法，提高学习兴趣。
有趣的算式
名人小故事
智力闯关
课堂小结
课外延伸
名人小故事
1+2+3+4+5+……+98+99+100=?
聪明的高斯,发现了其中奥妙,直接用101×50=5050算出了得数.
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你准备好了吗?
请带上计算器,一起闯关去!
Let’s go!
第一关：奇妙的宝塔
１×１=１
１１×１１=１２１
１１１×１１１=１２３２１
１１１１×１１１１=
１１１１１×１１１１１=
１２３４３２１
１２３４５４３２１
你还能写出几个这样的算式？
１１１１１１×１１１１１１=
１１１１１１１×１１１１１１１=
１２３４５６５４３２１
１２３４５６７６５４３２１
真厉害，第一关通过了！
第二关：奇怪的１４２８５７
１４２８５７分别乘１，２，３，４，你发现了什么？
１４２８５７×１=
１４２８５７×２=
１４２８５７×３=
１４２８５７×４=
１４２８５７
２８５７１４
４２８５７１
５７１４２８
１４２８５７×５=
１４２８５７×６=
你能根据积的特点，直接写出１４２８５７乘５，乘６的得数吗？
５７１４２８
８５７１４２
有信心走下去吗？
第三关：神奇的９
想一想积的特点．
９９×９９=
９９９×９９９=
９８０１
９９８００１
不用计算，能直接写出以下算式的积吗？
９９９９×９９９９=
９９９９９×９９９９９=
９９９９９９×９９９９９９=
９９９８０００１
９９９９８００００１
９９９９９８０００００１
好棒，你已经过了三关！
第四关：寻找神秘的数
在０～９的十个数字中，任意选择四个数字，组成最大的数和最小的数．然后两数相减，并把结果的四个数字重新组成一个最大的数和最小的数，再次相减……
如选１，３，７，８
两数
相减
８７３１
－１３７８
７３５３
得数重组
７５３３
－３３５７
４１７６
……
在这样不断重复的过程中，你会找到一个神秘的数吗？
密码就是：６１７４
恭喜你们，连闯四关，终于赢了！
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谁是小小艺术家？
你有什么收获？
练一练
根据你的发现，写出其它不同的算式．
３７０３７×３＝１１１１１１
３７０３７×６＝２２２２２２
３７０３７×９＝（　　　　　）
３７０３７×１２＝（　　　　　）
３７０３７×（　）＝５５５５５５
３７０３７×（　）＝６６６６６６
３７０３７×（　）＝７７７７７７
３７０３７×（　）＝８８８８８８
作业：
找一找，比一比。
１、你还知道哪些有趣的算式？
２、阅读有关数学家小时候的智慧小故　　　事。
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再见！