第九课
实现我们的共同理想
我们的共同理想
学习目标：
明确我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系；全面建成小康社会的奋斗目标；共建和谐社会人人有责，作为青少年，我们要树立崇高的社会责任感。
读课本内容解决下列问题，
1. 什么是共产主义社会？
2.我们的最高理想与我们的共同理想是什么，二者有什么关系？
3.中华民族发展史上一个新的里程碑是什么？我国现在达到的小康是什么样的小康？
4.全面建成小康社会的目标是什么？ （或我们要建成的全面小康社会是一个怎样的小康社会）
5.我们所构建的社会主义和谐社会是一个怎样的社会？
记一记、比一比、看谁记得最准确
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
最高理想
最初、最低阶段
由低到高不断发展
共产主义社会
马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，
指出人类终将发展到共产主义社会。
人类社会发展的客观规律
共产主义社会是人类历史上最美好、最进步的社会。共产主义社会包含两个阶段，即社会主义阶段（共产主义社会的低级阶段）和共产主义阶段（共产主义社会的高级阶段）。
注意：社会主义社会和共产主义社会是同一社会形态的两个不同发展阶段，它们的本质是相同的，只是成熟程度有差别。生产力发展到一定程度，达到相当发达的水平，社会主义必然走向共产主义。
所以，党的最高理想就是要建立共产主义社会。
读图：从人口看我国达到的小康水平 状况（你能从下图中得出什么结论）
12.34%
12.82%
2000年全国基本达到小康水平的人数74.84%
未达温饱和小康的人数
接近小康水平的人数
正确认识当前的小康水平：
我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡。
低水平，就是人均水平还比较低，只有800多美元，仅仅是进入小康社会的门槛。
不全面，就是我国还没有完全实现工业化，我们的社会主义市场经济体制、民主法制还很不完善，我国的社会秩序，人民的全面发展，生态环境还需要继续改善。
发展很不平衡，就是因为我们现在还存在着比较严重的城乡差别、地区差别和贫富差别。根据国家统计局研究的成果，2000年末，全国初步达到小康水平的人口是75％左右。就是现在全国还有3000万，温饱问题没有完成解决，城镇还有将近2000万人生活在国家最低社会保障水平线以下。
总体小康
低水平
不全面
不平衡
全面小康
经济更加发展
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐
人民生活更加殷实
在21世纪的头二十年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
只有每一个阶段性目标的实现，才能够逐步实现我们的最高理想，请在下列方框内填上恰当的内容：
解决温饱问题
总体达到小康水平
实现全面小康目标
实现我们的共同理想
实现共产主义
中考连接
1.结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标？
答：①全面建设小康社会，最根本是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能出根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能 推动社会的全面进步。
②全面建设小康社会必须坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳步地推进政治体制改革；
③全面建设小康社会，必须大力发展有中国特色的社会主义文化，建设社会主义精神文明；
④全面建设小康社会，必须坚持可持续发展战略和科教兴国战略；
⑤全面建设小康社会，必须毫不动摇地加强和改善党的领导，坚持党的基本路线；
⑥全面建设小康社会，必须大力发扬艰苦奋斗精神。
2.要实现全面建设小康社会的发展目标，我们青少年应怎样做？
答：①我们青少年应树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，勇于投身改革实践，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质；不断培养创新精神、创新意识和能力，使自己成为“四有”新人。
② 我们应立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会的建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。