登录 / 注册
首页>奥数资源>小学奥数>六年级奥数>ppt课件

免费下载小学六年级奥数《表面积》ppt课件18

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载小学六年级奥数《表面积》ppt课件18
设圆锥体的底面半径是r,则长方体的容积是2r×r×r=24,r的立方=12。
1/3×3.14×r的平方×r÷2
=1/6×3.14×r的立方
=1/6×3.14×12
=6.28(立方米)
答:这堆面粉的体积是6.28立方米。
例题3:
某面粉厂有一容积是24立方米的长方体储粮池,它的长是宽的2倍,高与宽相等,当贴着它一最大的内侧面将面粉堆成一个最大的半圆锥体时,求这堆面粉的体积(如图28-1所示)。
1、已知一个圆锥体的底面半径和高都等于一正方体的棱长,这个正方体的体积是216立方分米。求这个圆锥体的体积。

2、一个正方体的纸盒中如图28-2所示,恰好能装入一个体积6.28立方厘米的圆柱体。纸盒的容积有多大(∏取3.14)?
设这个圆锥的底面半径为r,则正方体的体积为r3=216,
圆锥体的体积为:1/3×3.14×r2×r=226.08立方分米
设圆柱体的底面半径为r,则正方体的棱长为2r。圆柱的体积是∏r2×2r=6.28,即(2r)3=8 r3=8立方厘米
3、如图28-3所示,圆锥形容器中装有3升水,水面告诉正好是圆锥高读的一半。这个容器还能装多少水?
设水面的底面半径为r,则容器的底面半径为2r。
水的体积:
容器的体积:
还能装 升。
如果把12件同样的长方体物品打包,形成一件大的包装物,怎样打包物体的表面积最小呢?
12个小正方体拼成一个大长方体,有哪些情况,哪种拼法表面积最小?哪种拼法表面积最大?怎样做到有序思考?

12 = 1×1×12;12 = 1×2×6;12 = 1×3×4;12 = 2×2×3.
体积相等:当拼成的长方体的长、宽、高的差越大时,它的表面积也越大;当拼成的长方体的长、宽、高的差越小时,它的表面积也越小;当能拼成大正方体时表面积最小。
一、先将12做规则因式分解,也就是把它表示成由小到大的三个因数的乘积,不足三个因子的可用1代替.因为12=1X1X12=1X2X6=1X3X4=2X2X3,所以,可以知道有种四种模型的摆法. 二、但是,上面的还不是问题的最终答案啊.下面来做进一步分析,一个长方体物体不管怎么放,最多可以看到三个面,假设面积最大面标记为X,较大的标记为Y,最小的为Z.拿第一种模型——1X1X12来说,具体的有几种摆法呢?可以在 X面或 Y面 或 Z面上摆上12个,那么是不是 3 种呢! 三、所以最终这四种模型综合起来,有3+3X2X1+3X2X1+3X2X1=21种摆法.
把12件同样的长方体物品打包,形成一件大的包装物,有几种包装方法?
如果把12件同样的长方体物品打包,形成一件大的包装物,怎样打包物体的表面积最小呢?
小结:较大的面拼在一起,表面积就减少的较多,把较小的面拼在一起,表面积就减少的较少
用3个长3cm宽2cm高1cm的长方形拼成一个表面积最小的大长方体,求 大长方体的表面积。
解题思路:把面积最大的面叠合起来  
解法1:把长3cm宽2cm的面叠合在一起,总面积得6个2cmX1cm的面、6个3X1的面和2个3X2的面的面积总和:   2X1X6+3X1X6+3X2X2=42平方厘米
 解法2:把长3cm宽2cm的面叠合在一起,就减少了4个3X2的面积。把3个长方形的总面积减去4个3X2的面积:每个长方体的表面积为:(3X2+3X1+2X1)X2=22平方厘米,  3个长方形的面积为:22X3=66平方厘米,  4个3X2的面积为:3X2X4=24平方厘米,  合拼后的长方体面积为:66-24=42平方厘米
如果把12件同样的长方体物品打包,形成一件大的包装物,怎样打包物体的表面积最小呢?
设长方体物品的长、宽、高分别是a、b、c,并且a>b>c(如图1)。比较“3×4”和“2×6”两种包法。图2中大长方体表面积为6ab+8ac+24bc①,图3中大长方体的表面积为4ab+12ac+24bc②,两个式子中都曲调相同的部分4ab+8ac+24bc后,①式与②式的大小要看2ab与4ac的大小。(1)当b=2c时,2ab=4ac,两种包法相同。(2)当b<2c时,“3×4”的包法表面积最小。(3)当b>2c时,“2×6”的包法表面积最小。
练习4:
1、如果把长8厘米,宽7厘米,高3厘米的12件同样的长方体物品打包,形成一件大的包装物,有几种包装方法?怎样打包物体的表面积最小?

2、一个精美小礼品盒的形状是长9厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体。请你帮厂家设计一个能装10个小礼品盒的大纸箱,你觉得怎样设计比较合理?为什么?

3、一包香烟的形状是长方体,它的长是9厘米,宽是5厘米,高是2厘米。把10 包香烟包装在一起形成一个大长方体,称为一条。可以怎样包装?算一算需要多少包装纸(包装纸的重叠部分忽略不计)。你认为哪一种包装比较合理?
21种摆法,六层,每层二件, 宽变成7X2=14厘米,物体表面积14X8X2+14X18X2+8X18X2=1016平厘米
长9厘米,宽12厘米,高20厘米
9种包法,长10厘米,宽9厘米,高10厘米此时最省包装纸
560平方厘米
例题5:
一只集装箱,它的内尺寸是18×18×18。现在有批货箱,它的外尺寸是1×4×9。问这只集装箱能装多少只货箱?
因为集装箱内尺寸18不是货箱尺寸4的倍数,所以,只能先在18×16×18的空间放货箱,可放18×16×18÷(1×4×9)=144(只)。这时还有18×2×18的空间,但只能在18×2×16的空间放货箱,可放18×2×16÷(1×4×9)=16(只)。最后剩下18×2×2的空间无法再放货箱,所以最多能装144+16=160(只)。
18×16×18÷(1×4×9)+18×2×16÷(1×4×9)
=144+16
=160(只)
答:这只集装箱能装160只货箱。
练习5:
1、有一个长方体的盒子,从里面量长为40厘米、宽为12厘米、高为7厘米。在这个盒子里放长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块,最多可放几块?

2、从一个长、宽、高分别为21厘米、15厘米、12厘米的厂房体上面,尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体,剩下的体积是多少立方厘米?
长方体的盒子高是7厘米,正好是木块宽与高的和;长方体的宽12厘米,正好是木块宽与高的公倍数,能否把箱子填满呢?
40X12X7 ÷ (5X4X3)
第一次切下的正方体棱长应是12厘米,留下的部分,其中较大的一块是长为21-12=9厘米,宽为15厘米,高为12厘米的长方体。第二次切下的正方体棱长应是9厘米,留下的部分,较大的一块是长为9厘米,宽为15-9=6厘米,高为12厘米的长方体。第三次切下的正方体棱长应是6厘米。剩下的体积是:21×15×12-(123+ 93+63)=1107立方厘米
第一种是把铁皮的四角截去边长5厘米的正方形。它的体积是(40-5×2)×(20-5×2)×5=1500立方厘米。
第二种是在铁皮的一侧角上截下两个边长5厘米的正方形,焊接到铁皮的另一侧的中间位置,这样做成的无盖铁皮盒长是40-4=35厘米,体积是(40-5)×(20-5×2)×5=1750立方厘米。
第三种是在铁皮的两侧各截下一条宽为5厘米、长为20厘米的长方形铁皮分别焊接到上、下边上的中间部位,这样做成的无盖铁皮盒的长是40-5×4=20厘米,宽是20厘米。体积是(40-5×4)×20×5=2000立方厘米。
3、现有一张长40厘米、宽20厘米的长方形铁皮,请你用它做一只深是5厘米的长方体无盖铁皮盒(焊接处及铁皮厚度不计,容积越大越好),你做出的铁皮盒容积是多少立方厘米?