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    北师大版小学语文三年级下册 - 田忌赛马

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  • 时间:  2017-08

田忌赛马 课件3

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田忌赛马 课件3
田忌赛马
小组学习要求
1.写会课后生字。
2.解释“扫兴、挖苦、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆、疑惑”等词语。
3.默读课文,给课文分段,说出段落大意。
4.从田忌两次赛马一输一赢的事情中,让学生懂得要办成事需对情况进行科学分析,合理使用力量。
(1)比赛进行了几次?每次比的结果怎样?分别是怎么比的?并在表格上记录下来。
(2)两次比赛结果一样吗?两次比赛中什么没变?什么变了?
(3)为什么比赛结果会不一样?
学习导读
先阅读课文,思考以下的问题
第一次赛马
第一次比赛田忌为什么会失败? 第一次比赛下来田忌和齐威王的神情各是怎样的?
第一次赛马田忌输了,他很不开心、垂丧气的,那为什么又会进行第二次赛马呢?
第二次赛马
(1)请把田忌的上、中、下三个等级的马分别于齐威王的马进行搭配,三局两胜。搭配时,要有顺序,做到不重复、不遗漏。
(2)在安排的时候想一想,你这样安排获胜方是谁?
(3)田忌所用的这种策略是不是唯一赢齐王的方法?
学习导读
阅读课文,思考以下的问题
比赛中,田忌要想获胜必须满足几个条件 :
1、让齐王先出;(出场的顺序)
2、实力悬殊,胜负分明,就不能用这种策略;(实力相差不大)
3、田忌用最弱的马牵住齐王最强的马才能换取其他两场的胜利。(以最弱对最强)
总结: