田忌赛马
背景介绍
战国时期在“春秋时期”之后。因这一历史时期内各个诸侯国之间连年战争不断而得名。时间大约是在周元王元年(公元前475年)至秦始皇二十六年(公元前221年)之间。当时经过长期战争，过去周王室分封的十几个小国发展成为秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国，后又经过一段时间的争霸战争，秦国最终于公元前221年扫灭其他六国而统一天下。
孙膑早年曾与庞涓共拜当时有名的军事家鬼谷子学习兵法，庞涓做了魏国将军后，害怕孙膑超过自己，出于妒嫉而将其骗至魏国施以膑刑(砍掉膝盖骨)并幽禁。后孙膑受齐国使臣帮助回到齐国，先做田忌的座上宾，后因帮田忌赛马赢了齐威王而被其赏识，并提拔为齐国军师。他曾用“围魏救赵”之计援救了被魏国大军包围了都城而危在旦夕的赵国，又助田忌以智谋多次战胜魏军，使魏军全军覆没。出众的谋略与才华，使孙膑成为战国时最有名的军事家，他的《孙膑兵法》也成为我国古代最有名的军事著作之一。
教学目标
1．认识4个生字，会写5个生字。能正确读写课后词语。
2．有感情地朗读课文。
3．学习按一定顺序写的表达方法。
4．学习认真观察分析的态度和科学的思想方法；体会孙膑的足智多谋。
田忌赛马（第1课时）

谈话导入
同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。
学习目标
1、认识4个生字，会写5个生字。能正确读写课后词语。（重点）
2、正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容。（难点）
初读感知
轻声读课文，想想课文写了一件什么事？
3分钟后交流
田忌赛马
课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。
检测自学字词
同桌检测预习字词情况，互帮互学。
3分钟后检测
我会认
田忌 孙膑 齐威王 反唇相讥
讥讽 轻蔑 忌讳 讳疾忌医
讥笑 猜忌 垂头丧气 得意洋洋
输赢 失败 胸有成竹 目瞪口呆
我会扩词
忌 败 讥
蔑 赢
我会给多音字注音并组词

丧 调 将
田忌赛马（第2课时）

教学目标
1．有感情地朗读课文。
2．学习按一定顺序写的表达方法。
自学填表（5分钟）
默读课文，根据课文内容，完成表格。
第二次
第一次
独立思考简单作答案，6分钟后在小组内讨论：
1、第一次田忌失败的原因是什么？
2、第二次比赛田忌取胜的关键是什么？
3、为什么孙膑能想出这样的好主意呢？
相关资料
1、齐威王每个等级的马都比田忌的强。
2、还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
3、 　①齐威王每个等级的马都比田忌的强。　　　（善于观察）
　　②“齐威王的马比你的快不了多少呀……”　（善于思考）
　　③齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。　　（知己知彼）
田忌赛马
　　　　　　　　上　　　上
　　　　　　　　中　　　中
　　　　　　　　下　　　下
第一次比赛对阵图
田忌赛马第一次第一场
起点
终点
上
上
1：0
田忌赛马第一次第二场
起点
终点
中
中
2：0
田忌赛马第一次第三场
起点
终点
下
下
3：0
败
田忌赛马
第二次比赛对阵图
上　　　下　　中　　　上　　　　下　　　中
田忌赛马第二次第一场
起点
终点
上
下
1：0
1：0
田忌赛马第二次第二场
起点
终点
中
上
1：1
1：1
田忌赛马第二次第三场
起点
终点
下
中
1：2
1：2
胜
田忌赛马
１.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
２.齐威王的马比田忌的快不了多少。
３.还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
检测
读一读，联系上下文蓝色的词语，体会人物的心情。
1、田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
2、齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
3、齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”
板书
田忌赛马

调换顺序
　初赛失败———————→再赛胜利
孙膑献计
　（善于观察、善于思考）
作业
复述比赛的过程，注意重要的细节和人物。