表内乘法（二）
7的乘法口诀
1×6＝
5×2＝
4×2＝
6×6＝
3×5＝
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
1×6＝6
3×5＝15
5×2＝10
4×2＝8
6×6＝36
36
6
15
10
8
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你们怎么这么快就算出结果了？
14
21
28
35
42
49
3. 你们都是用几的口诀算出结果的？
4. 7的乘法口诀有几句，哪几句？
5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，
边说说口诀表示的意思吗？
6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？
7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
8. 让我们来读读这7句口诀。
一七得七
7×1＝7
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
7×2＝14
7×3＝21
7×4＝28
7×5＝35
7×6＝42
1×7＝7
2×7＝14
3×7＝21
4×7＝28
5×7＝35
6×7＝42
7×7＝49
三、运用口诀，巩固练习
问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了
什么困难。
1. 说一说。
2. 四七等于多少？
3. 你是怎么知道的？
二十八
四七等于多少？
四七（ ）
聪聪
问题：请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。
2. 算一算。
7×4＝ 2×7＝ 3×7＝

4×7＝ 7×5＝ 7×7＝

7×6＝ 1×7＝ 5×7＝
28
14
21
28
35
49
42
7
35
三、运用口诀，巩固练习
口诀是：（ ）
问题：1. 你知道了什么？
五七三十五
3. 篮子里一共有多少颗？
2. 要想求出“篮子里一共有多少颗”，能列个算式吗？
3. 为什么用乘法计算？
追问：一个星期是几天？
三、运用口诀，巩固练习
4. 2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ ）号，21号是第（ ）个星期一，29日是
星期（ ）。
问题：1. 谁来读读题？
5. 为什么用乘法计算？
2. 你知道了什么？
3. 要想解决这些问题，你有什么想法，和同桌说一说。
4. 谁来说说你是怎么想的？
14
三
二
三、运用口诀，巩固练习
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。