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幼小衔接
本次家长会的主要内容
一、本学期的各项教学计划；
二、关于幼小衔接的有关问题。
三、今后的工作中需要家长配合的方面
四、近两周家长要做的事
一、本学期的各项教学计划；
1.语言智能领域：通过儿歌、诗歌、故事的学习与欣赏，让幼儿能够有效地倾听，基本理解、分析并复述出听到的内容。
每日一句：
每天学说一句英语；
每周一诗：
根据时节时令，选择合适的古诗，每周一首。
2.数学逻辑智能领域:
学习“10”以内的序数，单数，双数等  。
学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部
分数之间的等量、互补、互换的关系。
学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。
学习看算式编应用题及根据应用题写算式。
认识时间---整点和半点，认识钱币。
3.自然认知领域：
①.知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。《地震》《着火了怎么办》
②.通过一些小实验，
初步了解一些科学知识。
③.简单了解一些国家的
文化特征和各种民俗。
4.视觉空间智能：

绘画、手工、欣赏
心灵手巧
动手动脑
5．音乐领域：
“奥尔夫音乐教育法 ”
每周一歌：《老师》 《我有一个家》
《司马光砸缸》 《花木兰》
每两周一个舞蹈：《nobody》 《感恩的心》

《让爱住我家》
6．书写与拼音：
身体的坐姿
握笔的姿势
少而精----习惯，对任何事情都有一个认真的态度。
二、关于幼小衔接的有关问题。
1、让孩子做好上小学的心理准备。
《参观小学》、介绍小学、、、、、、
2、自己的事情自己做----整理书包、独立完成作业 、遇到问题自己解决、、、、
3、生活自理能力，学会自己照顾自己。
4、注意力及耐性的培养，
三、今后的工作中需要家长配合的方面
①、培养孩子良好的生活习惯。
早睡早起 ：8：00之前回到幼儿园参加晨练与早操。
保持仪表整洁，
爱护玩具用品，
学会整理书包，
等入小学后就容易养成这种爱护书籍、
文具，保持作业清洁的好习惯。
②、培养孩子良好的学习习惯。
交谈，多给孩子讲讲故事，
陪孩子一起画画、听音乐、看图书、
多带孩子到外面去散步、参观、游览。
学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码。
③、培养孩子的任务意识。
值日生、小班长、小组长
知道今天的任务是什么？
明天有没有一些老师交代的东西要带？
不要包办代替，但是可以适当提醒
④坚持每天上幼儿园
如有特殊情况不能来园，请您及时和班级老师请假 。
四、近两周家长要做的事
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绘画比赛
体 检（88.2元&166元）
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