登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文四年级上册>题西林壁
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 题西林壁

  • 格式:  PPT
  • 大小:  510K    15张
  • 时间:  2015-04

同类资源

5.题西林壁(完美版)
大小:8.18M
5.题西林壁 (1)
大小:3.76M
题西林壁(5)
大小:3.29M
5.题西林壁
大小:1.53M
5_题西林壁
大小:2.46M

《题西林壁》PPT教学课件下载3

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《题西林壁》PPT教学课件下载3
认识生字
莫 腊 浑 疑 豚
学习生字
莫 腊 浑 疑 豚
学习词语
闲人莫入 腊梅 浑浊
怀疑 豚鼠
学习词语
山岭 侧面 缘故
重叠 重量
理解字词
岭:高大山脉。
峰:高而尖的山头。
识:认识,知道。
缘:因为。
诗句意思

返回
横看成岭侧成峰:
横着看,庐山是一条山岭,连绵不断;
侧着看却仿佛变成了一座山峰。
诗句意思

返回
远近高低各不同:
向远处、近处、高处、低处看,
看到的庐山景色都不相同。
诗句意思

返回
不识庐山真面目:
“我”没有认清庐山的真面目全景;

只缘身在此山中:
只因为我站在庐山中。
假如你现在就面对着庐山,
你能用我站在___________看到
__________说一句话吗?
仿写
返回
诗歌思想感情
第一、二句赞美庐山景色的雄奇壮观。
地三、四句寓理:要想对某事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在各管的立场上,来观察分析事物。

返回
写景

明理

题西林壁

横 看——成岭
寄意深远
只 缘——此山中
变幻莫测
侧 看——成峰
不 识——真面目
远近高低——不同

赞美庐山奇景
对偶的巧妙运用
对偶作为一种修辞方法,使用字相等、结构形式相同,意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。
返回
学习结束