观舞记
——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹
学习目标 学法
一、学习目标
1.感受文章内容，理清思路
2.欣赏高超的语言技巧，比喻、排比表达效果，
言简义丰的语言特点
3.学习如何去感受美、欣赏美
二、学法指导
1.圈点勾画，搜集处理信息理清内容，标注疑难
2.抓重点词句，反复揣摩，品味语言之美
自主合作学习——读雅句
1.找出自己喜欢的句子，并说出理由。可采用默读或轻声朗读的方法
2.小组交流讨论
3.展示小组成果
合作交流——解困惑
1.文章那一部分写观舞？这部分前后各写了什么？
2.冰心感受卡拉玛舞之美是一种怎样的美？从文中找出两个字概括
3.仔细读11-18段，作者从哪些方面来写这种美的？
4.仔细读11-18段，谈谈作者是怎样感受到这种美的
5.找出17、18段正面描写和侧面描写句子 作用
6.冰心写卡拉玛舞，她的语言表达有何技巧？
理清思路 整体感知
表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢
文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？
品读与赏析
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冰心感受到卡拉玛舞之美是一种怎样的美？从文中找出两个字概括
飞动的美
身体
服饰
神态
心灵
冰心是怎样感受到这种美的
仔细观察
运用联想和想象
找出17、18段正面描写和侧面描写句子 谈谈它们的作用
正面描写与侧面描写相结合
正面描写 直接突出舞美
侧面描写 侧面烘托舞美
二者结合 多角度突出了舞美
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作者运用了哪些语言技巧？
1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法.
2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。
3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。
用明亮的眼睛去观察
用美好的心灵去感受
用灵巧的双手去描绘
用优美的语言去表述
……
艺术——就在你我身边！
美——就在你我身边！
拓展延伸——用妙语
巧妙借鉴冰心写作技巧看图写话
试着抓住一个方面用优美的语言来表达自己所看到的和想到的，哪怕是一个词，一句话。
创造美
总结升华——谈感受
回想文章主要内容
作者是如何去感受美、欣赏美的
文章语言的魅力何在 如何表达美
作者是如何去感受美、欣赏美的
仔细观察
运用联想和想象
文章语言的魅力何在 如何表达美
注意表达技巧 运用修辞 排比、比喻、引用
正面描写与侧面描写结合，多角度全方位描写事物