用冰取火
认读下列生词
摄氏度 徘徊 几乎 赏赐
绝望 恢复 驱散 干燥
跳跃 一缕 焦点 茫然
蓬松 一筹莫展 束手无策
白昼 威胁 摩挲
故事发生在哪里？
课文讲了一件什么事？
这篇文章讲了件什么事儿？
试着用这些词语：
南极 探险 陷于绝望
年轻队员 冰透镜 燃烧
夏天也只有零下20摄氏度左右
没有黑夜白昼之分
没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。
他们在孤岛上发生了什么意外？
打火器不见了！
打火器不见了，他们生活会遇到哪些困难了？
没有火，就不能工作；没有火就不能生活；没有火，生命就受到威胁。
面对这样的困境，他们的反应是如何的？
一筹莫展：
陷入绝望
束手无策，等待无情的死神到来。
一点办法也想不出
陷于绝望
就像手被捆住一样没有一点办法。
他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的”冰透镜”。
年轻队员是怎么做冰透镜的？
用了哪些动词具体描写的？
学习提示：
自由读读第七自然段，然后和小组同学讨论一下年轻队员怎样用冰取火的，可以通过读一读、说一说、画一画等方式来学习这段话。
他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上出现了一个红点，接着便燃烧起来了！
用冰取火
（火绒）
这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。
没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。
这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。
从亚马逊河逆流而上，不幸被困于森林中的列奥一行，在遍地毒虫猛兽的亚马逊丛林中，如何才能脱身呢？

除了丰富的科学知识，我们更需要的，就是在面对困难与逆境时，勇往直前的智慧、毅力和勇气。