走进乡愁的情感世界
举头望明月，低头思故乡。
——李白
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
——张继
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄
乡愁是许多文学作品共同的 主题，古今中外的 诗词里有许多提到关于“愁”的 话题 :
少年不知愁滋味，为赋新词强说愁
抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁
白发三千丈，缘愁似个长
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京， 1950年到了台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，诗人又经常流浪海外，因此，游子思乡之情是他的诗歌作品中的重要内容。
走近余光中
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阅读诗歌的方法
朗读诗歌：注意语气、语调、语速、
节奏、重音、押韵等；
赏析诗歌：再现意境，品味语言，体会感情。
1、注意诗歌的朗读技巧，能较有感情的朗读诗歌。 2、理解本诗采用形象的比喻表达抽象情感的写法。
3、体会作者强烈的思乡，思国的感情，以及渴望统一的美好愿望。
学习目标
后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头
小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头
乡愁
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1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？
邮票、船票、坟墓、海峡
全诗以时间的 变化组诗，小时候——长大后——后来——现在 ，四个人生阶段。
2.作者以什么变化组诗？
1）、全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从哪些词语可以看出来？
2）、每个时间段诗人因为什么而忧愁？这四节诗之间是什么关系?
3）、诗人把思乡之情寄托在哪几个具体事物中？采用了什么修辞手法？有什么表达效果?
赏析诗歌
邮票船票坟墓海峡
乡愁
余光中
小时候长大后后来现在
托物言志
故乡之思
逐层推进
家国之情
思考：本文表现怎样的主题?
这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。
2、仿例造句.如果有一天，你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么？
例:乡愁是一枚小小的邮票。
乡愁是 。
乡 愁 余光中
小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头
后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头母亲/在那头
总结全诗
1、反复朗读，体会诗中所表达的乡愁。
2、理解本诗采用形象的比喻表达抽象情感的写法。