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乡愁余光中
一、 导入:乡愁自古以来都是文人墨客的话题,像李白的《静夜思》举头望明月,低头思故乡;贺知章的《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。以及崔颢的《黄鹤楼》中所写的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”等等。今天我们就来欣赏台湾诗人余光中的《乡愁》,看他是否突破了一般文人的个人之思。——版书标题。
二、 简介诗人及背景:略。
三、 范读课文,读后思考一下问题:(注意诗的节奏)
四、 齐读:读出感情、悲愤而激昂的感情基调。
五、 品位诗歌的意象和情感:
1、 在诗人漫漫的生活经历里,乡愁一直萦绕在诗人的心头,我们可以从哪些词语看出来呢?
明确:小时候、长大后、后来、现在
2、乡愁本是一种抽象的东西,可是在诗人的笔下,去把它转化成具体的可感东西,大家能不能找出来体会一下呢?
学生质疑、学生回答、教师点拨。
六、 再读课文,体会诗歌的美。(闻一多先生曾说过:“诗歌具有建筑美、音乐美、绘画美。”你从这首小诗上能看出什么美呢?结合诗歌说说。
七、 这首诗的前三节其意象前的修饰语都紧扣了意象,但第四个意象却不一样,你是怎么理解的?
八、 提问:这几节诗他们的位置能否互换呢,为什么?略。
九、 最后再齐读一遍。
十、 小结;略
十一、 板书设计:略
十二、 课外延伸:动物中有关乡愁的诗句:如,《行行重行行》胡马依北风,越鸟巢南枝。还有狐死首丘,还有诗经里的句子等。作者:许维太,2011年七月九号星期六。