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常德市第十一中学七年级语文第七单元测试题
(时间50分钟 分值100分)
班级 班号 姓名
一、基础知识
1.根据要求填空:(24分)
①《迢迢牵牛星》中,写织女因思念牛郎而伤心落泪的句子是 ,
;表现有情人难成眷属的句子是 , 。
②《白雪歌送武判官归京》一诗中起过渡作用的一句是 , 。
③《渡荆门送别》中写出楚地的雄阔景色的句子是 , ;
写出了天空中的云月瞬时变幻的奇景的句子是 , 。
④《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪,贴切而动人的句子是 ,
;写诗人与友人依依惜别的怅惘之情的句子是 ,
;这两句与李白的《送孟浩然之广陵》中“ ,
”有异曲同工之妙。
⑤《春望》中描绘了一个忧国念家者的具体形象的句子是 , 。
⑥《西江月》中似写动而实写静,以动衬静的句子是 , 。
⑦ ,家书抵万金。 ⑧旧时茅店社林边, 。
⑨ ,恨别鸟惊心。 ⑩纷纷暮雪下辕门, 。
2.选择题
①下列加点字音形全对的一项是( )(12分)
A 鬻之(yù ) 因敕(chì) 猝然( zù ) 名殊(shū)
B 蹙额( cù ) 大莹 (yíng ) 骖乘( cān ) 曲直( qǔ )
C 仕宦(huàn) 犯赃 (zāng ) 峭直 (qiào) 崩坠(zhuì)
D 掳掠( lǔ ) 远戍 (shù) 忠恕( xù ) 机杼 (zhù)
②下列有关文学常识搭配不当的一项是( )
A 《西江月》— 《稼轩长短句》 — 辛弃疾 — 宋代
B 《岳飞》—《续资治通鉴》— 毕沅 — 清代
C 《杞人忧天 》—《世说新语》— 刘义庆— 南朝
D 《白雪歌送武判官归京》—《岑嘉州诗集》— 岑参 — 宋朝
③下列加点词意思相同的一项是( )
A. 大言数主之失 有大麦数斛 B. 知天长县 亦知其名C. 立斩以徇 善以少击众 D. 由是搏击豪强 子亦犹是也
④下列朗读节奏划分不正确的一项是( )
A 狐裘 ∕不暖 ∕锦衾 ∕薄
B 终日 ∕ 在天中∕ 行止
C 张俊尝 ∕ 问∕ 用兵之术
D 诸将 ∕远戍,飞妻∕问劳∕其家
⑤下列句子翻译有误的一项是( )
A、召权知开封府,迁右司郎中。
译:征召暂时代理开封府府尹,升为右司郎中。
B、由是搏击豪强,莫不震栗。
译:从此捕捉打击依仗权势横行的人,没有谁不害怕得发抖。
C、飞事亲至孝,家无姬侍。
译:岳飞侍奉母亲最讲孝道,家里没有侍女。
D、卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
译:士兵中有夺取老百姓一把麻束捆饮料草的,就让他站着斩首来示众。
3.下面句中加点词的意思和用法不一样的是( )
A、知:包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。
徙知端州,迁殿中丞。
B、尝:张俊尝问用兵之术……
以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
C、之:杨朱之弟曰布,衣素衣而出。
其狗不知,迎而吠之。
D、子:子无扑矣。
子亦犹是也
3. 给下列加点字注音 (7分) 圉( ) 姬侍( ) 搔首( ) 涿州( )
岑参( ) 敦厚( ) 惮之( ) 击楹( )
恂恂( ) 脉脉( ) 敛手( ) 锦衾( )
纤纤素手( ) 饰名姝遗之( )
4. 解释下列加点的字词: (8分) (1)帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从。谢:
(2)大言数主之失 。数:
(3)旧制,凡讼诉不得径造庭下。径:
(4)课将士注坡跳壕。 课:
(5)衣素衣而出。衣:
(6)将军角弓不得控。 控:
(7)即以头击楹,流血被面。被:
(8)奈何忧崩坠乎?奈何:
5.翻译下面文句 (8分)A 以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
译:
B 宣悉以班诸吏。
译:
C 陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?译:
D 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
译:
二、阅读文段,按要求答题。(注意:请看清题目,书写要工整)
(一)《包拯》 (22分)
包拯字希仁,庐州合肥人也。…… 知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之”。寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。 ,岁满不持一砚归。
去使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”
6. 解释下列句中加点的词语 (4分)
(1)以刺疆事耶 刺
(2)拯命制者才足供数 才
(3)乃欲诱我叛人 欲
(4 非吾子若孙也 若
7. 给下列句子划分恰当的停顿节奏。 (2分) 前 守 缘 贡 率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵。 贵 戚 宦 官 为 之 敛 手,闻 者 皆 惮 之。8. 翻译下列句子: (6分) (1)端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵
(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。
(3)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
8. 任选两段,仿照例子,分别概括选段的内容。 (4分) 例:第一段:写智断牛舌案,突出包拯为官机智。 第 段:
第 段:
9. 从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 描写,第三段是 描写;从描写人物的方法上来看,第一段运用了 描写方法。(3分) 10.结合课文内容,你认为包拯是个怎样的人?(3分)
(二) 岳 飞
飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
11.解释下列加点的字。 (4分)
(1)课将士注坡跳壕 课: (2)诸将远戍,飞妻问劳其家 问劳:
(3)撼山易,撼岳家军难 撼: (4)雅歌投壶,恂恂如儒生 恂恂: 12.翻译下列句子:(4分) ⑴主上宵旰,宁大将安乐时耶! (2)有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。
13.文章从哪三个方面写了岳飞的品格?(6分)⑴ ⑵ ⑶
14.岳飞治军之严表现在哪两个方面?(4分)
(1) (2)
15. 结合课文内容及个人理解,用自己的话说说岳家军为什么能赢得“撼山易,撼岳家军难”的名声?(3分)