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    语文版初中语文七年级下册 - 单元练习

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  • 时间:  2016-12

语文版七年级下第七单复习资料

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七年级下语文资料

班级: 姓名: 座号:

1.请选出下列加点字注音错误的一组( )
A蹙额(cù) 舍然(shě) 锦衾(qín) 盈盈一水间(jiàn)
B宵旰(gàn) 徇(xùn) 遗之(wèi) 杞人忧天(qǐ)
C撼(hàn) 恂恂(xún) 缁衣(zī) 躇步跐蹈(cǐ)
D中伤(zhòng) 狐裘(qiú) 脉脉(mò) 擢素手(zhuó)
2、下列加点字词意思相同的一项是(     )    A.大言数主之失   有大麦数斛        B.知天长县       亦知其名 C.立斩以徇       善以少击众        D.由是搏击豪强   子亦犹是也 3、请解释下列加点词的古今义:   (1)特征为洛阳令            古义:          今义:             (2)亲党皆绝之              古义:          今义:             (3)唯见布被覆尸,妻子对哭  古义:          今义:            (4)关节不到,有阎罗包老    古义:          今义:
4.下列文学常识说明有误的一项(  )    A.范晔,东汉历史学家、文学家。所撰《后汉书》是一部纪传体东汉史。    B.《列子》是战国时列御寇所著。书中神话传说、寓言故事非常丰富,有很高的文学价值。    C.“李杜”,唐代诗人李白和杜甫的并称。李白号称“诗仙”,杜甫号称“诗圣”。    D.《古诗十九首》,东汉一批文人诗作的选辑,南朝梁萧统收入《文选》
5、根据原文填空:  
(1)《饮酒》诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: , 。表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是: , 。
(2)《次北固山下》中的名句是  , 。
( 3)(《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗是  , 。 (4)《雁门太守行》中的名句是  , 。
( 5)《天净沙  秋思》中的主旨句是  , 。
《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是:____________________________ (7)《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是  _______ ,____________ 。 (8)在《春望》一诗中,诗人用“________ ,_________ ”两句,为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象,实质上是诗人内心感受的外在表现。 (9)《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,以春花喻冬雪的千古名句是 ___________ ,___________。 二、文段阅读训练 (一)《包拯》选段    徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。 使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。 召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
1.    给下列句子划分恰当的停顿节奏。                                      
前守缘贡率取数十倍以遗权贵。 贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。 2.翻译下列句子:   (1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。 (2)关节不到,有阎罗包老。 3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。      例:第一段:突出写包拯为官廉洁。 第二段:                                                              第三段:                                                              4.选段从多角度刻画人物, 从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 _______描写,
第三段是___________描写;从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了_________ 描写,第二段则主要运用了_______ 描写。                                                 5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。   6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人? 

                                                                      (二)
董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不平董少平。” 在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。 1、解释下列加点字: (1)后特征为洛阳令  特征:            (2)而纵奴杀良人  良人:               (3)使宣叩头谢主   谢:               (4)大言数主之失   数:                2、翻译句子 陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?
 3、文中划线句是什么描写?有什么作用?
4、文中划曲线的句子最能体现董萱的性格,从这段中可看出董萱具有什么精神?

1.A2.D 3.(1)平民,百姓;白色的衣服   (2)亲戚,亲族;指政党。4.A5.略 二、文段阅读训练(一) 1、前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。   贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。  2、(1)按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。 3、第二段:突出写包拯巧言善辩,不辱使命;第三段:突出写包拯为官刚正,执法严峻。  4、正面;侧面;动作;语言。 5、第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。(意思对即可) 6、包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。(意思对即可) (二) 1、①特征:特别征召;②良人:平民,百姓;③谢:认错;④数:列举罪状或过失。 2、陛下你因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢? 3、这是侧面描写,以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正,以及他治理的地方政治清平。 4、这段描写表明董萱有据理不屈,不向权势低头的精神。

1.A2.D 3.(1)平民,百姓;白色的衣服   (2)亲戚,亲族;指政党。4.A5.略 二、文段阅读训练(一) 1、前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。   贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。  2、(1)按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。 3、第二段:突出写包拯巧言善辩,不辱使命;第三段:突出写包拯为官刚正,执法严峻。  4、正面;侧面;动作;语言。 5、第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。(意思对即可) 6、包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。(意思对即可) (二) 1、①特征:特别征召;②良人:平民,百姓;③谢:认错;④数:列举罪状或过失。 2、陛下你因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢? 3、这是侧面描写,以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正,以及他治理的地方政治清平。 4、这段描写表明董萱有据理不屈,不向权势低头的精神。

1.A2.D 3.(1)平民,百姓;白色的衣服   (2)亲戚,亲族;指政党。4.A5.略 二、文段阅读训练(一) 1、前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。   贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。  2、(1)按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。 3、第二段:突出写包拯巧言善辩,不辱使命;第三段:突出写包拯为官刚正,执法严峻。  4、正面;侧面;动作;语言。 5、第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。(意思对即可) 6、包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。(意思对即可) (二) 1、①特征:特别征召;②良人:平民,百姓;③谢:认错;④数:列举罪状或过失。 2、陛下你因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢? 3、这是侧面描写,以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正,以及他治理的地方政治清平。 4、这段描写表明董萱有据理不屈,不向权势低头的精神。