长大后我就成了你
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;
小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。 　 长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。 
小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣；
小时候，我 以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。 长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹， 撒下的是泪滴。  长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！  长大后，我就成了你，我就成了你 ！
搜寻心底的故事：
老师曾深深触动过、感动过你的故事……
尊重
感激
……
第六课 师生之间
走近老师
一、了解教师职业
师者，所以传道授业解惑也。
我知我师
夸夸我们的老师
我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。你能用简练的语言概括出每位老师的特别之处吗？
夸夸我们的老师
怎样认识教师这一职业？
尽管每位老师都有自己的个性特点，但我们的老师还有共同之处。总结一下有哪些共同点？
1.职业对象-----学生，有生命的人，是正在成长中的青少年。他们具有主观能动性，而且千差万别，人人不同。
2.从职业的内容----不仅要教书，而且要育人。
3.工作方式也与其他社会职业不同。教师要用自己的知识、智慧、人格魅力在与学生共同的生活学习中去影响学生。
teacher
我爱我师

老师对我们的成长起什么作用？
老师是文化知识的传播者;
老师是我们成长的引路人;
老师是我们心灵的保健医生;
老师是我们的朋友;
老师是我们的榜样。
老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水；
老师的劳动使我们变得更加聪明和成熟。

2008年5月13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了…… “要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。
谭千秋
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
“摘下我的翅膀，送给你飞翔” 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
张米亚
张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任，一名从业5年的普通教师。
在一场突如其来的车祸面前，非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉挺身而出，为抢救学生被卷入车下遭到碾压，造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。
最美女教师
我爱我师
心灵感悟：
想一想自己的老师，在每天的生活学习中，老师的哪些地方让你很感动？
有人说,老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”；
有人说,老师是“辛勤的园丁”；
有人说,老师是“爱心大使”；
有人说,老师是“人类灵魂的工程师”；
我说,老师是…….
我赞我师
我赞我师
最广泛流行的敬称--------老师
最历史悠长的尊称--------先生
最富哲理的称谓----------人类灵魂的工程师
最质朴无华的褒称--------园丁
最真情感人的爱称--------慈母
最纯挚的称谓------------春蚕
最温馨动人的称谓--------蜡烛
最生动形象的默称--------春雨
最具中国特色的称喻-----孺子牛
最高评价的专称----------人梯
老师赞歌
老师，您是桥梁，
历史文化在延伸，
知识财富两相连。

老师，您是雨露，
春天，花儿争艳，
秋季，硕果飘香。
老师，您是支点，
撑起了科技高峰，
托起了民族太阳。

老师，您是什么？
您是奉献的楷模，
您是进步的渊源。
课堂小结
我知我师
我爱我师
我赞我师
案例
拓展延伸：上课的老师是台电视机
材料一：在墨西哥有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。
你争我辩
在未来社会: 教师能被取代
VS
教师不能被取代
电视机老师的教育结果
材料二：墨西哥教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。
在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。
你争我辩：教师能不能被取代？
信息技术无法取代老师的作用，尤其育人的作用。
老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。
老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒情感，做出人生的榜样。
教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。
欣赏歌曲：每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房，啊……每当想起您， 敬爱的好老师 ，一阵阵暖流心中激荡 。
培育新一代辛勤的园丁 ，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上 。啊……每当想起您 ，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功 ，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。 啊……每当想起您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡 。
尊重老师的劳动，接受老师的指导！