（2009·山西中考）下列做法正确的是
A.效仿别人熬夜学习 B.只学习感兴趣的科目
C.科学安排学习时间 D.一定记住所学知识
【思路点拨】本题主要考查我们对良好的学习方法和方式的理解和认识。踏进初中的学习生活，掌握好初中学习的有效方法和策略，找到适合自己的学习方式是非常重要的。A的做法是不可取的；自己不感兴趣的科目同样应该认真学习，B是错误的；C的做法是正确的学习方法；学无止境，记住所有的知识是不可能的，D也是错误的。
答案：C
下列说法中正确的是( )
①中学生还不具备自主学习的能力，学习主要是接受课本和老师的现成结论
②学无定法，最适合自己的方法才是最好的学习方法
③找到适合自己的学习方法固然重要，但要取得好成绩，必须不懈地努力
④科学安排学习时间对提高我们的学习显得十分重要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】选C。解答本题可采用排除法。进入初中后，中学生应该尽快转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习，掌握科学学习方法，而不是被动地接受课本和老师的现成结论。故①错误，排除，答案为C。
（20分钟 50分）
一、最佳选择题（每小题3分，共24分）
1.下面属于我们中学生活新变化的是( )
①学习科目比小学增多了
②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高
⑤老师不再像小学老师那样关心我们
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
【解析】选B。本题主要考查我们对“学习新特点”的了解和认识。初中和小学相比，学习生活发生了很大的变化，比如学习科目增多，难度加大，学校活动增多，对自主学习的要求提高，故①②③④的说法是正确的。初中老师和小学老师一样关心爱护自己的学生，⑤的说法是错误的。
2.法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是( )
A.学习要靠天赋
B.学习要讲究方法和策略
C.只要有了好的方法就会有好的成绩
D.好的学习方法比努力学习更重要
【解析】选B。解答本题关键是要读懂贝尔纳这句名言的意思。他的这句话重点强调的是学习要讲究方法和策略。故B项符合题意。
3.要想搞好初中的学习，以下建议中你认为不正确的是( )
A.学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖
B.提高学习效率
C.不用制订学习计划，想学的时候自然会学
D.科学安排时间
【解析】选C。本题主要考查我们对“做学习的管理者”相关知识的认识。面对新的学习生活，采用不同的方法和策略很重要，尤其是要学会自主学习，提高学习效率,科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。C项不是科学的学习方法，是错误的。
4.赵松同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了。”班主任把赵松同学在复习、做作业方面的变化，让全班同学讨论。在以下几种说法中，你同意哪一种？( )
A.甲同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学习
B.乙同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是一种失职行为
C.丙同学说他父母照样给他检查作业、默写生字和英语单词，他学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样适用，赵松的做法不值得全班同学学习
D.丁同学说父母应该继续督促我们，给我们检查作业，这样我们的成绩才能保持好
【解析】选A 。本题主要考查我们对学习方法的理解和认识。进入初中，我们的学习环境发生了新的变化，学习方法也会发生变化，小学的学习方法不一定适应初中学习。我们应该学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。由此可以看出，乙、丙、丁三位同学的说法都是不对的。
5.2009年10月正逢我国第十一届全运会，精彩的体育赛事吸引了众多的同学。不少同学认为：等到全运会结束了，再开始好好学习。等全运会闭幕后，很多同学只好“夜以继日”恶补未完成的功课。这个事例提醒我们，要安排好日常学习生活，最重要的是( )
A.让家长帮助督促 B.让老师经常提醒
C.做好计划，科学安排 D.让同学帮助提醒
【解析】选C。上述事例说明不少同学学习没有计划，不能科学安排自己的学习时间。因此，要安排好日常学习生活，最重要的是做好计划，科学安排。
6.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”面对信息时代的挑战，我们青少年要( )
①转变学习方式，学会自主学习
②选择适当的学习方法
③养成良好的学习习惯
④不断地努力和积累，提高学习效率，学会学习
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
【解析】选C。学习对于当代人具有重要意义。只有不断学习才能适应社会发展的要求。这启示我们要学会学习，掌握科学的方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
7.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高课堂学习效率的方法呢？( )
①课前认真预习，了解教师讲课的重点
②多做课外辅导资料
③上课专心听讲，解决掌握知识难点
④课后复习，及时巩固所学知识
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】选B。解答本题可采用排除法。课堂效率和课外学习没有关系，②的说法不能入选，故排除②。
8.小丽说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小龙说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小燕说：“午饭后看书，温习上午课堂上所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助小强学好数学争得面红耳赤。你认为小强应( )
A.听取小丽的说法
B.听取小龙的说法
C.听取小燕的说法
D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法
【解析】选D。本题体现了学习方法因人而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。
二、漫画分析题（共12分）
9.观察漫画，回答下列问题：
（1）漫画中学生认为自己成绩不好的原因有哪些?（4分）
（2）他这种想法对吗?你认为他考不好的实际原因有哪些?
（4分）
（3）为帮助他改变这种状况，请你给他提几条建议。（4分）
【解析】本题主要考查学生的观察、发散思维能力。这位同学学习不好的原因是多方面的，应从内因和外因两方面来寻找，只要符合实际，均正确。
答案：（1）漫画中孩子强调自己学习成绩不好的原因全都是外部的，如：父母看电视影响他，特长训练影响他的学习，没请家教，家长没有奖励他等。
（2）这是不对的。他考不好的原因，外部因素有一些，但主要是自身不努力，或学习态度不端正，学习方法不得当……
（3）提示：针对所指出的原因来给他提建议，建议要有针对性，要具体。
三、活动探究题（共14分）
10.进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。
假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）古人有“头悬梁、锥刺股”的感人事例，这对我们学习有哪些有益的启示？（4分）
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。（4分）
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？（6分）
【解析】本题是一道活动探究题，意在考查学生分析问题的能力和实践能力。第（1）问解答时要注意要求我们回答有益的启示，可以从珍惜学习机会和努力学习方面回答。第（2）问一定要从自己最熟悉的方面来回答。第（3）问可以从掌握科学的学习方法这一方面来回答。
答案：（1）我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，同时我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。
（2）答案不唯一，具有开放性。格言名句如：①为学须及早，人生容易老。②少壮不努力，老大徒伤悲。③及时当勉励，岁月不待人。④少年不知勤学早，白首方恨读书迟。
典型事例：毛泽东用棉球塞住耳朵在闹市中心看书，匡衡凿壁偷光，范仲淹“啖粥”苦读。
（3）①应当学会自主学习，增强学习的自觉性；②要向学习成绩好的同学看齐并能虚心地向他们请教；③上课认真听讲，提高学习效率；④制定并自觉执行学习计划；⑤科学安排学习时间。答案不唯一，只要合理即可。