欢 迎各位领导及老师的光临
欢 迎
聪明、可爱的巫山中学
七（一）班全体同学
影子
盲孩子和他的影子
-----金波
整体感知
速读课文
用简要的几句话说说，这篇童话讲了一个什么故事？
盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下，看见了世界，看见了光明；影子同时也变成了一个美丽的孩子。
美点寻踪：
请同学在文中找出触动你心灵的语句或感悟最深的段落找出来
感受美
分角色朗读7-14段和54-72段（要读出语气、节奏、情感）
一人读叙述语言,
男生齐读“盲孩子”的话，
女生齐读“影子”的话，
全体同学齐读“萤火虫”的话。
找出写盲孩子心情变化的语句
探究合作
盲孩子心情变化的语句
他的日子很寂寞。
盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩，他很快乐。
啊，我看见它了……他从来没有这样快乐过。
“盲孩子望着他的影子惊喜……‘……真的，我看见你了’”
他看见了周围的一切
爱
与被爱
因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。
是什么使盲孩子的心情发生了变化？
给别人幸福，
自己也能获得幸福。
赠人玫瑰 手留余香
关爱像盲孩子一样的弱者，使他们感受生活的光明和美好，给别人幸福，自己也能获得幸福。
文章主题
*如果你是一个“盲孩子”，
永远不要放弃对光明的追求！
*如果能做“影子”和“萤火虫”，
永远不要吝啬你的爱心和光芒！
赠言
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 只要人人都献出一点爱 世间将变成美好的人间 只要人人都献出一点爱 世间将变成美好的人间
爱 的 奉 献
1、爱表演的你，可以与你的爸爸、妈妈演一演这个课本剧

2、爱唱歌的你，可以唱一唱爱的歌曲
3、爱制作的你，可以把爱的祝愿制成贺卡，送给你的朋友
4、爱写作的你，可以创设一个曲折情节，用美的语言，以人间最美的情感为话题完成一篇小练笔。
作业: