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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 12.《论语》十二章

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七年级语文上册《第12课:论语十二章》ppt课件免费下载

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德配天地,道冠古今;
删述六经,垂宪万世。
孔子
山东曲阜“三孔”
孔府:
孔子嫡系子孙
居住地
孔府一角
二堂内景
三堂内景
后堂楼内景
圣府大门
孔庙:
祭祀孔子的地方
孔林:
是孔子及其家族的专用墓地
12.《论语》十二章
孔 子
孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
1、孔子一生大体可分为五个阶段:
(1)30岁前,位卑而能“鄙事”,有志于学。
(2)30—50岁,欲仕不能。
(3)50—55岁,在鲁从政。
(4)55—68岁,周游列国,历尽艰辛。
(5)65—73岁,安居鲁国,办教育,理六经。
(1)、政治思想
孔子创立了以“仁”(即仁爱、爱人)为核心的道德学说,政治上主张“仁政”( “仁者爱人”、“克己复礼”。)他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶” ,都是他的做人准则。
2、孔子思想
2、孔子思想
(2)教育思想
重视教育的作用
提倡“有教无类” (一视同仁)
“诲人不倦”
“因材施教”
①掌握常用的文言实词,能用现代
汉语翻译课文。
②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。
③积累成语、格言、警句。掌握其中的学习方法和态度等,并联系自己的生活体验,深入感受《论语》精髓。
学习目标
《论 语》
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。
内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。
预习展示
论语   说     愠    传 三省 逾 矩

罔    殆     箪食 知之者不如好之者

诲人不倦   曲肱    笃志     哉
dài
huì
juàn

zāi
lún
yuè
yùn
wǎng
gōng
生字音形
xǐng
chuán

dān
hào

听读课文
温馨提示:
1、注意生字的注音
2、注意朗读的节奏
注意朗读节奏
1、子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”

2、曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
注意朗读节奏
3、子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”
4、子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”
5、子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”
注意朗读节奏
6、子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”
7、子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”
8、子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”
注意朗读节奏
9、子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”
10、子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍/昼夜。”
11、子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”
12、子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣”
翻 译 句 子
子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ?

有朋 自远方来,不 亦 乐 乎?人不知

而不 愠,不亦 君 子 乎 ? ”
按时
先生,指孔子
“悦”的古字,愉快
生气,发怒
指道德上有修养的人
代指学习的内容
也、也是
了解
孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?
志同道合的人
表顺接,然后
表转折,却
复习,
温习
固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”
曾子曰:“吾日 三省吾身:为人谋 而不
忠乎?与朋友交 而不信乎?传 不习乎?”

每天
泛指多次
反省
自己
wèi
忠心,尽心
真诚,诚实
老师传授的知识
复习
曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
谋划,商量办法
子曰:“吾十有五 而志于学,三十 而立,四十而不 惑,五十 而知 天命,六十 而耳顺,七十 而从心所欲,不逾 矩。”
同“又”
表顺承,就
迷惑、疑惑
独立做事情
不能为人力所支配的事情
越过、超过
规范
能听得进不同意见
我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。
子曰:“温故 而知新,可 以 为师矣.”
做,成为
得到新的体会,悟出新的道理
旧的知识
温习
可以
凭借
表承接,就
孔子说:“温习旧的知识,从而得到新的体会与理解,可以凭借这一点成为老师。”
子曰:“学而不思 则罔,思而不学则殆。”
表转折,却
迷惑
表转折,却
疑惑
孔子说:“只学习却不思考,便会迷惑而无所得。只空想却不学习,就会有害。”
子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也 不改其 乐。贤哉,回也!”
品质高尚
能忍受
乐趣
孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”
古代盛饭用的圆形竹器,相当于现在的碗
子曰:“知 之 者 不如 好之者,好之者 不如乐之者。”
代词,学问
……的人
喜欢、爱好
以……为乐趣
名词意动
孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”
子曰:“饭 疏食 饮水,曲肱 而枕之,乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵,于我 如浮云。”
吃饭
名词作动词
粗粮
冷水
弯着胳膊
表顺承
乐趣
正当手段
对于
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
子曰:“三人行,必有 我师焉。择其善者 而 从之,其不善者 而改之。”
几个
在其中
表顺承
跟从、学习
走路
一定
选择
好的方面,优点
孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
河、河流
流逝

舍弃
孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”
子曰:“三军 可夺帅也,匹夫 不可夺志也。”
军队
普通人
孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”
子夏曰:“博学 而 笃志,切问 而近思,仁在其中矣”
广泛
表并列
坚守
恳切
仁德
表并列
子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。”
学 习 检 测
1、子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”
4、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
5、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”
6、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!”
7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”
8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”
9、子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
1 0、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”
11、子曰:“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也.”
12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”
通假字
不亦说乎
说:同“悦”,喜悦、高兴。

吾十有五而志于学
有:同“又”,放在整数与零数之间。
古今异义
不亦君子乎
古:道德上有修养的人
今:泛指品德高尚的人

可以为师矣
古:可以、凭借
今:可能、许可
古今异义
饭疏食饮水
古:粗劣
今:疏通、疏散

饭疏食饮水
古:冷水
今:无色无味无臭的液体
古今异义
匹夫不可夺志也
古:普通人
今:无学识、无智谋的人

吾日三省吾身
古:多次
今:数词,三
词类活用
学而时习之
时:名词-状语,按时

吾日三省吾身
日:名词-状语,每日,天天

温故而知新
故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会
词类活用
传不习乎
传:动词-名词,传授的知识

饭疏食饮水
饭:名词-动词,吃饭

好之者不如乐之者
乐:名词-意动。以……为乐
一词多义
为:
可以为师矣
为人谋而不忠乎


人不知而不愠
温故而知新
当、做

了解
懂得
一词多义

人不知而不愠
温故而知新
博学而笃志


仁在其中矣
其不善者而改之
转折
顺承
并列
它的
他人
特殊句式
省略句:
可以为师矣。“以”后面省略代词“之”
其不善者而改之。句首省略动词“择”

判断句:
贤哉,回也!
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
成语归纳
不亦乐乎
三省吾身
三十而立
温故知新
不舍昼夜
三人行,必有我师
择善而从
逝者如斯
匹夫不可夺其志
学习小结
1、学而时习之,不亦说乎?(第一章)

2、温故而知新,可以为师矣。(第四章)

3、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)

4、博学而笃志,切问而近思(第十二章)
学习方法:
让我们回顾下课文内容
学习态度:

1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(第七章)

2、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,
其不善者而改之。 (第九章)

3、逝者如斯夫,不舍昼夜。 (第十章)
修身做人

1、人不知而不愠,不亦君子乎(第一章)
2、吾日三省吾身(第二章)
3、吾十有五而志于学……不逾矩(第三章)
4、人不堪其忧,回也不改其乐(第六章)
5、不义而富且贵,于我如浮云(第八章)
6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第十一章)
孔子,名  ,字   ,  家学派创始人,思想核心是  ,政治上主张   ,鼓励人们   ,即“出来做事”。
  开   讲学的风气,传说有弟子
   人,身通六艺者   人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。

仲尼


礼治
入仕
私人
三千
七十二
《论语》是一部___体散文集,是孔子的___和______所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《___》《___》《___》合称为“四书”。
语录
弟人
再传弟子
大学
中庸
孟子
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