含有括号的四则运算
人教新课标四年级数学下册
学习目标
本节课我们主要来学习有括号的混合运算，同学们要结合实际的例子理解并掌握有括号的混合运算的运算顺序，能够解决相关的实际问题。
上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
下午所需要的保洁员：
上午所需要的保洁员：
多派的保洁员：
270÷30 = 9(名)
180÷30 = 6(名)
9 - 6 = 3(名)
上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
下午比上午多的游人数：
多的游人数所需要的保洁员：
90÷30 = 3(名)
270 - 180 = 90(名)
上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
270÷30 = 9(名)
180÷30 = 6(名)
9 - 6 = 3(名)
90÷30 = 3(名)
270 - 180 = 90(名)
270÷30-180÷30
(270-180)÷30
怎样列成一个算式呢？
270÷30 - 180÷30
= 9 - 6
= 3
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
(270-180)÷30
= 90÷30
= 3
算式里有括号，要先算括号里面的。
先说出各题的运算顺序，再计算。
42+6×(12-4)
42+6×12-4
①
②
③
①
②
③
上面两题的计算结果一样吗？为什么？
+
-
×
÷
( )
加
减
乘
除
括号
加法、减法、乘法、除法统称
四则运算。
四则运算的运算顺序：
先乘除，后加减，
有括号的先算括号里面的。
思考题
在右边各题的等号左边填上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于等号右边的数。
（1）2○2○2○2○2=0
（2）2○2○2○2○2=1
（3）2○2○2○2○2=2
（4）2○2○2○2○2=3
（5）2○2○2○2○2=4
（6）2○2○2○2○2=5
（7）2○2○2○2○2=6
（8）2○2○2○2○2=7
（9）2○2○2○2○2=8
（10）2○2○2○2○2=9
参考答案
（1）2×2×2×（2-2）=0
2÷2+2÷2-2=0
（2）2×2-2-2÷2=1
2-2÷2+2-2=1
（3）2+2×2×（2-2）=2
2÷2-2÷2+2=2
（4）2+2÷2+2-2=3
2×2-（2-2÷2）=3
（5）2+2+2×（2-2）=4
2÷2+2÷2+2=4
（6）2-2÷2+2+2=5
2×2+2-2÷2=5
（7）2+2+2+2-2=6
（2×2-2÷2）×2=6
（8）2×2×2-2÷2=7
2+2+2+2÷2=7
（9）2×2×2×（2÷2）=8
2×2×2-2+2=8
（10）2×2×2+2÷2=9
（2+2）×2+2÷2=9
同学们，你们学到了些什么？自己总结一下，好吗？