分数与除法的关系
4个 是
3个 是
里面有5个
里面有3个
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复习
8÷4=2
4÷4=1
把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。
总数÷份数=每份数
例2 把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？

3÷4=?
每人分得不满1块，结果可以用分数表示。
那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢?
3
块
4
既可以表示什么？还可以表示什么？
把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？
3÷5= （块）
3
5
表示：
还可以表示：
7
5
7
5
7
1
7
5
你发现分数与除法有什么关系？
如果用字母a表示被除数，b表示除数。
用字母表示分数与除法的关系：
a÷b=
b可以是0吗？
(b≠ 0)
分数与除法的联系与区别:
分数
除法
分数是一种数
除法是一种运算
分子
被除数
分数线
除号
分母
(不能为0)
除数
(不能为0)
分数值
商
1、用分数表示下列除法的商：

（1）3÷2 = （ ）
（2）2÷9 = （ ）
（3）7÷8 = （ ）
（4）5÷12 = （ ）
（5）31÷5 = （ ）
（6）m÷n = （ ）n≠0
2、把下列分数写成两个数相除的式子：
（1） =（ ）
（2） =（ ）
（3） =（ ）
（4） =（ ）
（5） =（ ）
（6） =（ ）
4÷3
5÷4
4÷2
1÷3
13÷22
3÷10
判断对错:
1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米.
2. 7÷5=
3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.
5块,每块是 平方米.
×
√
×
23克＝　　 千克
想：分米与米的进率是（ ）把低级单位化成高级单位要（ ）进率（ ）。
想：把克改写成千克，要除以进率（ ）。
10
10
1000
1000
23
10
除以
7÷10=
23÷1000=
5.在括号里填上分数。

9厘米=( )米 59秒=( )分

13分=( )时 5时=( )日
列算式：
1、红花有18朵，黄花有6朵，红花的朵数是黄花的几倍？
18÷6=3
2、鸡有32只，鸭子有8只朵，鸡的只数是鸭子的几倍？
32÷8=4
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
求一个数是另一个数的几分之几与求一个数是另一个数的几倍一样，都用除法。
求一个数是另一个数的几分之几，用除法。
1、一个长方形，长10厘米，宽3厘米。长是宽的几分之几？宽是长的几分之几？

2、三年级一班有女生30人，男生26人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？
3、拓展深化练习
（1）13÷（ ）=
（2）1米的
和2米的
一样长吗？为什么？
3、想一想，她原来有几块糖
小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是4块。”
小丽说：“我吃了全部糖的 正好是4块。”

原先，小平有（ ）块糖，小丽有（ ）块糖。
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