倍数和因数的复习
华南师范大学中山附属小学
执教：杨草云
重、难点
1、能判断一个数是不是2、3、5的倍数
2、区分奇数、偶数、质数、合数等概念
老师建了个我们班的班级群，想知道这个群的号码吗？
这个群号是一个8位数：第一位数字是2和3的积； 第二位数字8的因数的个数； 第三位数字是最小的质数； 第四位数字是9的最小倍数；
第五位数字既是7的倍数又是7的因数；第六位数字是10以内既是质数又是偶数；第七位数字是自然数的单位。第八位数字是最小的奇数与最小的合数之和。

得到群号码：64297215
谈话：同学们太了不起了，从一个群号码里面就能把我们一个单元的内容给整理出来。这也就是我们这节课所要复习的内容。
形成知识网络。找一个数因数的方法因数个数：因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身

质数
合数
1
按因数的个数分
因数与倍数
倍数
个数：无限的，最小是它本身，没有最大的倍数。
2、5、3的倍数的特征
偶数
奇数
找一个数倍数的方法
1、自然数中，最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
2、（ ）既不是质数，也不是合数。
3、只有（ ）和（ ）这两个因数的数，叫做质数，也叫做（ ）
1
2
4
1
它本身
素数
0
1
在括号里填上合适的素数
7=( )+( )
10=( )+( )
12=( )+( )
18=( )+( )
30=( )+( )=( )+( )
2
5
3
7
5
7
5
13
6=( )×( )
10=( )×( )
15=( )×( )
22=( )×( )
找出下面每组数中的素数
（1）19 29 39 49 59 69 79 89
（2）17 27 37 47 57 67 87 97
（3）1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
（4）13 23 33 43 53 73 83 93
29
59
19
17
37
47
67
11
31
13
23
43
53
83
79
97
41
61
71
73
89
按要求把下面的数填在相应的圈里。
55 60 120 354
92 50 79 285 1290
2的倍数
3的倍数
5的倍数
60
18
120
354
92
50
1290
18
60
120
354
285
1290
55
60
50
280
1290
1~50中所有的素数：
2、3、5、7
11、13、17、19
23、29
31、37
41、43、47
1、所有的质数都是奇数（ ）
2、任意两个质数的和一定是偶数，任意两个质数的积也一定是偶数。（ ）
3、一个数的倍数不可能等于这个数的因数（ ）
4、一个合数的因数至少有3个（ ）
×
√
×
×
判断
5、一个自然数越大，它的因数个数越多（ ）

6、奇数加奇数，一定是偶数。 ( )

7、因为12÷3=4，所以3、4是因数。( )

8、个位上是3、6、9的数一定不是3的倍数（ ）

9、个位上是3、6、9的数不一定是3的倍数( )
×
×
√
×
×
五、作业1、同步练习错题P5—10页的作业错题2、复习第二单元的理解概念。