六年级数学第二单元

解决问题
温故知新
1张纸平均分成4份，每份是这张纸的（ ），是（ ）张纸。1的（ ）是（ ）。
2张纸平均分成4份，每份是这张纸的（ ），是（ ） 张纸，2的（ ）是（ ）。
3张纸呢？4张纸呢？你是怎样知道的？
1、
2、
3、
你能说出这些算式表示什么意义吗？
说说把下面哪个量看作单位“1”
1、一本书已经看了 。
2、松树的棵数是杨树的 。
3、甲的 相当于乙。
4、鸭的只数是鸡的 。
解决问题
据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？
动脑思考？
你发现了什么？
师生总结：
“我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2/5”是“我国人均耕地面积”和“世界人均耕地面积”相比较，
我们把“世界人均耕地面积”表示单位“1”的量，
知道了“世界人均耕地面积”为2500平方米，求“我国人均耕地面积”就是求“2500的2/5时多少。”
画线段图表示为：
2/5
列式计算：
2500
×
（自己接着做完）
巩固提高
甲数占乙数的 ，把（ ）看作单位“1”。乙数等于甲数的 ，把（ ）看作单位“1”。
晶经商店去年的营业额是今年的 ，把（ ）看作单位“1”。
巩固提高
课本“做一做”。
课本“练习四”第2题。
知识拓展
小华有课外书120本，小平课外书的本数是小华的 ，小兰课外书的本数是小平的 。小兰有课外书多少本？
自我反馈
通过本课的学习你有哪些收获？