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    人教版小学数学六年级下册 - 3.圆柱的体积

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  • 时间:  2015-03

圆柱的体积 (1)

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圆柱的体积 (1)圆柱的体积 (1)圆柱的体积 (1)
圆柱的体积
石 伟

思考讨论:
1、圆柱切开后,可以拼成一个什么样的立体图形?
2、拼成的近似的长方体的底面积与圆柱的底面积有什么关系?
3、拼成的近似的长方体的高与圆柱的高有什么关系?
答:它的体积是6750立方厘米。
75×90=6750(立方厘米)
一根圆柱形木料,底面积为75平方厘米,长90厘米,它的体积是多少?
做一做
看图列式,不计算。
12×6
例6:一个圆柱形水杯,从里面量底面直径是8厘米,高是10厘米,这个水杯能否装下498毫升的一袋奶呢?
(1)水杯的底面积:
3.14×(8÷2)2
=3.14×42
= 50.24(平方厘米)
(2)水杯的容积:
50.24×10
=502.4(立方厘米)
=502.4(毫升)
答:502.4毫升大于498毫升,所以这个杯子能装下这袋奶。

1、把圆柱切割后,拼成近似的长方体,长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱( ),因为长方体的体积等于底面积×高,所以,圆柱的体积等于( )。字母表示( )
一、填空

底面积×高
底面积
V=Sh
2、圆柱的底面积是30平方分米,高是5分米,圆柱的体积是( )立方分米。如果圆柱的底面积是7平方米,高是3米,圆柱的体积是( )立方米。
150
3、圆柱的底面半径是1米,高是7米,圆柱的体积( )立方米。
21.98
21
二、判断
1、当两个圆柱的底面积相等时,体积也相等。 ( )
2、已知圆柱的底面半径和高,那么圆柱体
积=2兀rh。 ( )
3、当圆柱的底面半径扩大3倍,高不变
时,它的体积扩大6倍。 ( )
4、圆柱的底面不变,高越长,体积就越大。
( )
×

×
×
三、计算
1、圆柱的底面半径是10厘米,高是5厘米,体积是多少立方厘米?
3.14×102×5=1570(立方厘米)

答:体积是1570立方厘米。
2、一个圆柱的体积是80立方厘米,底面积是16平方厘米,它的高是多少厘米?
80÷16=5(厘米)
答:它的高是5厘米。
3、圆柱的底面周长是6.28米,圆柱的高是6米,它的体积是多少立方米?
(2)体积:3.14×12×6=18.84(立方米)
答:它的体积是18.84立方米。
(1)半径:6.28÷3.14÷2=1(米)
4、两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为81dm3。另一个高为3dm,它的体积是多少?
底面积:81÷4.5=18(dm2)
体 积: 18×3=54(dm3)
答:另一个圆柱的体积是54 dm3
5、
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是20厘米。把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米。这块铁块的体积是多少?
3.14 × (20÷2)2×2
=628(立方厘米)
答:这块铁块的体积是628立方厘米。
求被平面斜切后余下的圆柱的体积(单位:分米)求图(1)的体积
2
15
25
图(1)
图(2)
解:3.14×(2÷2)2 ×(15+25)÷2=62.8(立方分米)
解题思路:把图(1)的体积看成是原来圆柱的体积的一半,也就是
由图(1)变成图(2),就能迎刃而解了。
拓展练习
你收获了什么?