梯形
人教新课标四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习梯形，同学们要结合日常生活中常见的物体，掌握什么是梯形，能够找出梯形的上底、下底和高。能够按照要求画一个梯形。
生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
我用长方形纸来剪。
想办法做一个梯形。
我在钉子板 上围。
我用直尺在方格纸上画。
我用直尺画。
平行四边形：两组对边分别平行。
梯形：只有一组对边平行。
梯形与平行四边形比较，有什么区别？
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。
下底
上底
腰
腰
高
梯形的高
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。
上底
下底
腰
腰
上底
高
下底
腰
腰
高
上底
下底
腰
腰
两腰相等的梯形是等腰梯形。
下底
上底
腰
腰
相等
先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。
1
2
3
4
量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米。
下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？
分一分，画一画。
1.在梯形里画一条线，使分割成的图形有一
个是平行四边形。
分一分，画一画。
2.在梯形里画一条线，把它分割成
两个梯形。
分一分，画一画。
3.在梯形里画两条线，把它分割成
三个三角形。
你能找到梯形吗？
本课小结
本节课我们主要学习了梯形，同学们要掌握梯形的特征，会画梯形，知道梯形的上底、下底和高。能够解决相关的实际问题。