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五年级数学上册用计算器探索规律教学课件人教新课标1

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五年级数学上册用计算器探索规律教学课件人教新课标1五年级数学上册用计算器探索规律教学课件人教新课标1
用计算器探索规律
你能发现规律吗?
你能发现规律吗?
0 .4545 …
不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。
0 .2727 …
0 .3636 …
6÷11=
7÷11=
8÷11=
9÷11=
商都是
循环小数
0.5454…
0.6363…
0.7272…
0.8181…
用计算器计算前4题,试着写出后2题的商。
3×7=
3.3×6.7=
3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
21
22.11
222.111
2222.1111
22222.11111
222222.111111
算一算,你发现了什么?

460×0.008=
46×0.08=
4.6×0.8=
0.46×8=
0.046×80=
0.0046×800=
3.68
3.68
3.68
3.68
3.68
3.68
1122÷34=
111222÷334=
11112222÷3334=
1111122222÷33334=

11111112222222÷33333334=
33
333
3333
33333
33333333
1122÷34=33
111222÷334=333
11112222÷3334=3333
1111122222÷33334=33333

11111112222222÷33333334=3333333
①积都是由“3”写成的;而且“3”的个数与被除数中“1”、“2”的个数相等。
②商都比除数小1,(或 “除数-1”就是商)
③商中的“3”的个数比除数中3的个数多一个。
46×96 = 69×64 =

14×82 = 28×41 =

26×93 = 39×62 =
4416
4416
1148
1148
2418
2418
算一算,找规律:
①等式左边的因数十位和个位上的数字交换位置就是等式右边的因数。
②两个因数十位上数字的乘积等
于个位上数字的乘积。
46×96 69×64
14×82 28×41
26×93 39×62
努力吧!
数学诊所

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C:9.9
甲数÷乙数=2,如果甲数乘4,乙数乘4,那么商是( )。
填一填
2
C:9.9
甲数×乙数=800,如果甲数乘2,乙数不变,那么积是( )。
填一填
1600
C:9.9
如果A÷B=60,那么(A×3)÷B=( );
如果A×B=300,那么(A×2)
×(B×2)=( )。
填一填
180
1200
C:9.9
如果A×B=600,那么(A×5)×(B÷5)=( )
如果A÷B=75,那么(A×10)÷(B×5)=( );
如果A÷B=75,那么(A÷5)÷(B÷5)=( )。
填一填
600
150
75