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    人教版统编本/部编版初中历史七年级上册 - 8.百家争鸣

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人教版原创七年级历史上册《第8课:百家争鸣》课件ppt免费下载

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什么叫“百家争鸣”?
为什么会出现“百家争鸣”?
剧烈变化
经济上:生产力大发展、井田制崩溃,封建经济迅速发展
政治上:分封制、宗法制崩溃,周王室衰微,诸侯展开争霸兼并战争
阶级关系上:新兴地主阶级崛起,“士”阶层活跃
思想文化上:私学兴起,学在官府发展为学在民间 ,造就了一大批知识渊博的文士
(一)百家争鸣出现的背景
百家争鸣的出现,是特定历史条件的产物。
百家争鸣
儒家
道家
法家
墨家
孔子
孟子
荀子
老子
庄子
韩非子
墨子
(二)儒家学派及主要代表人物
1、孔子 ——春秋时期 儒家产生
孔子(前551年9月28日~前479年4月11日)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,汉族。英文Confucius。中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,世界文化名人。孔子的言行思想主要载于《论语》,即语录体散文集及《五经》中。
“仁”
的思想
(1)
孔子说“仁者爱人”。“爱人”----体贴别人、关心别人、尊重别人、是一种美德。反映了孔子倡导建立和谐的人际关系的思想,是一种以民为本的观点。
“仁”的思想含义
“礼”
的思想
(2)
狭义:周礼
(西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度)
广义:总的社会规范和行为准则
恢复周礼反映了孔子在政治上的保守性
(3)
天命思想
“敬鬼神而远之”
把主要精力放在人和社会方面,把探讨和解决社会的实际问题放到首位。----务实
(4)孔子对文化教育的贡献:
①开创私学
②提出有教无类思想,扩大了教育范围
③注重人的全面发展(六艺)
④整理文化典籍,——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》(五经)、《乐》(佚失)
2、孟子的思想
①“仁政”思想
②民本思想: “民贵君轻”
③性善论。 (人之初,性本善)
3、荀子的思想
①天人关系:天行有常,制天命而用之。
②学习上:最高目标把握“礼”
③性恶论。 (人性本恶)
孟子、荀子——战国时期 儒家成为大宗
以柔克刚
以德报怨
大智若愚
深藏若虚
……
你知道这些成语源自于哪部著作吗?
《史记》中关于老子的记载
老子者
楚 苦县 厉乡
曲仁里人也
姓李氏
名耳
字聃
周守藏室史也
——《史记》
(三)老庄学派及其代表人物
1、老子简介












道生一,
一生二,
二生三,
三生万物。
——《道德经》


老子的思想
① “道”
是天地万物的根源

是天地万物的法则

有无相生,难易相成。
——《道德经》
图文一
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
——《道德经》
图文二
以柔克刚、以弱胜强——“弱者道之用”
图文三
老子思想小结
①宇宙观:道是天地万物的根源和法则

②辩证法:事物具有向相反
方向转化的规律
③方法论:以柔克刚、以弱胜强。
“弱者道之用”
④政治观:“无为”
消极悲观,幻想“小国寡民”的社会。
2、庄子的思想
③崇尚自然无为 追求精神自由
②齐物论:
万事万物没有界限差别,天地万物为一
①道为根本,宣传自然无为
1、法家特点:
奖励耕战、严刑峻法
(四)法家及主要代表人物
2、主要代表人物:
法家的实践家:
李悝、商鞅、吴起、申不害。
法家的理论家、集大成者:韩非子
李悝
①推行“尽地力之教”,提高农业产量
②创平籴法
③按军功授田宅
④以严酷刑法确立集权政治秩序
⑤《法经》,古代第一部完整法典
商鞅
①废除世卿世禄,按军功授爵
②废井田,承认土地私有和买卖
③重农抑商
④加强中央集权
⑤燔诗书、明法令,加强思想控制
韩非子
主张:
韩非子
①集权观:加强君主集权
②法治观:厉行赏罚,奖励耕战
③改革观:“不期修古,不法常可”、“事异则备变。”
墨 子(约前468-376年),姓墨名翟,鲁国 (今山东滕州)人。
(五)墨家的主张
伦理观:兼爱;
尚贤,尚同;
非攻,非乐、非命;
节葬、节用。
认识论:认识源于客观实践;
判断知识的三条标准:三表法。
逻辑学:取实予名;
察类明故;
类比推理。
(六)“百家争鸣”的意义
⑴是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国传统文化体系的基础,共同构成了中华民族传统文化基本精神。
⑵是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来的社会发展,具有深远的影响。
深化·拓展
假如你是春秋战国时期的一位君主,你会采用哪家的思想来治理你的国家呢?为什么?
儒家:

法家:
道家:
如果你是信奉儒\法\道的老师,如何遏制学生晚自修说话以及宿舍夜聊的现象?
这是品德问题,主张思想教育
这是违纪行为,主张严格惩罚
这是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟
1、百家争鸣局面产生的根本原因是( )

A、社会大变革  B、生产力的发展

C、文化教育的发展 D、言论自由
2、战国时期,儒家学派的代表人物主要有( )
孔子 孟子 荀子 庄子
A.
B. 
C. 
D. 
3、春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是:
A、孟子和荀子  B、孟子和老子

C、老子和孔子 D、荀子和墨子
4、在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是( )

A、孔子和老子

B、孟子和荀子

C、荀子和庄子

D、荀子和韩非子
5、提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻,……则天下治”的先秦思想家是( )

A、老子 

B、孔子

C、墨子

D、孟子
6、关于墨子及其思想评价不正确的是( )
A、创立了严密组织,他是墨者团体第一个巨子
B、墨子的思想代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益
C、其思想一度成为战国时期的显学,曾被其他学派广泛吸收征引

D、战国以后其思想继续备受人们重视
刘德华在《墨子攻略》中出演墨子
7、战国时期,主张建立君主专制中央集权国家的思想家是( )

A、韩非子  B、庄子

C、孟子 D、墨子
8、战国时期认为社会不断发展变化,历史永远不会倒退,主张变法革新,反对儒家“是古非今”的历史观的是( )

A、荀子  B、孟子

C、墨子 D、韩非子
9、对先秦时期诸子百家思想评价不确切的一项是

A、诸子百家在很大程度上共同构造了中国民
族传统文化的基本精神 

B、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思
想和道德准则

C、墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学
思想

D、法家思想中的变革精神,成为历史进步思
想家、政治家改革图治的理论武器
10、“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治;民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死”。这段材料体现了( )

A、政治上倡导“无为而治” 

B、指出任何事物都有矛盾对立的两个方面

C、是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家

D、认为矛盾双方不能互相转化
谢谢