倒 数 的 认 识
人教新课标六年级数学上册
教学目标
1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。
2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。
3.提高同学们学习数学的兴趣。
把下列整数改写成分母是1的假分数。
复 习
口算下列各题。
看看得数有什么特点？
引 入
乘积是 1 的两个数互为倒数。
互为倒数。
口算下列各题。
看看得数有什么特点？
引 入
乘积是 1 的两个数互为倒数。
互为倒数。
的倒数是( ) ，
请你说出互为倒数的任意两个数。
写出 、 的倒数。
例 题
⑴ 1的倒数是( )。
⑵ 0有没有倒数,为什么？
① 0 作分母无意义。
② 0 ×( 任何数 ) ≠1
讨论：
0 没有倒数，因为
请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数 ？
求一个数
的倒数 ，只要把这个数的分子、
分母调换位置。
( 0除外 )
乘积是 1 的两个数互为倒数。
填充。
练一练 1
说出下列各数的倒数。
练一练 2
练习六 ⑵、⑶ 在书上填写 。
练一练 3
判断题。
练一练 4
概念辨析

⑵ 任何假分数的倒数都是真分数。……( )
√


先说出下面每组数的倒数， 再说一说你发现了什么规律 ?
练一练 5
真分数的倒数一定大于 1 。
大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。
不为 0 的整数，它的 倒数的分子一定是 1 。
同座位讨论下面的三组数：
分子是 1 的分数，它的倒数一定是整数 。
说出下列各数的倒数。
练一练 6
动脑筋，我能行！
我能行！
巩固题
补：求下列各数的倒数。
的倒数是( ) 。
⑴
格式：
我能行！
巩固题
⑴ 的倒数是( ) 。
补:
⑵ 的倒数是( ) 。
⑶ 的倒数是( ) 。
⑷ 的倒数是( ) 。
⑸ 的倒数是( ) 。
⑹ 的倒数是( ) 。