人教新课标六年级数学上册
倒数的认识
教学目标
1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。
2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。
3.提高同学们学习数学的兴趣。
口
木
木
口
天
口
口
天
3
4
4
3
分子和分母调换位置
和
3
4
4
3
4
3
3
4
互为倒数，
的倒数是
3
4
的倒数是
4
3
8
5
5
8
7
4
1
5
6
2
3
4
7
5
1
6
3
2
1
1
⑴怎样求一个数的倒数？
就是把这个数的分子和分母调换位置
⑵0有倒数吗？
因为 0×﹙﹚≠1所以0没有倒数
4
7
的倒数是﹙ ﹚
11
4
的倒数是﹙ ﹚
4
11
1
8
的倒数是﹙ ﹚
5
3
的倒数是﹙ ﹚
3
5
0.7
的倒数是﹙ ﹚
a
的倒数是﹙ ﹚
7
4
8
10
7
1
a
辩一辩
⑴得数是1的两个数互为倒数﹙　　﹚
⑵1的倒数是1，0的倒数是0﹙　　﹚
⑶18是倒数﹙　　﹚
⑷真分数的倒数都是假分数﹙　　﹚
⑸假分数的倒数都是真分数﹙　　﹚
×
√
×
×
×
2
3
5
2
6
开放题：
×﹙﹚ ＝
×﹙﹚ ＝
×﹙﹚
＝1
＝2
＝3
2
5
6
2
1
6
3
2
4
5
2
6
列式计算
（1） 的倒数与 的积是
多少？
（2）9的倒数的 是多少？
议一议：
怎样求一个数的倒数？